沪教版一年级春季学期语文期末学业质量监测检测题
zhù dǐng jì xiá
( )立 ( )盛 发( ) 话( )子
( )扎 ( )撞 ( )静 直( )市
( )下 酩( ) ( )宿 应接不( )
答案：伫立 驻扎 住下 鼎盛 顶撞 酩酊 发髻 寂静 寄宿 话匣子 直辖市 应接不暇
看拼音写词语
qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
旗帜 淹没 白费 流淌 微小
看拼音写词语
jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
惧怕 衰老 判断 嫌疑 操纵
废墟 沮丧 颤抖 谨慎 崎岖
要显示格式为“页码/总页数”的页码，应当设置文本框控件的控制来源属性为( )。
A．[Page]/[Pages]
B．=[Page]/[Pages]
C．[Page]&"/"&[Pages]
D．=[Page]&"/"&[Pages]
解析：本题考查手工添加页码的方法。题目较难，属于考试难点。[Pages]显示的是总页码，[Page]显示的是当前页码，因此正确的形式应为：=[Page]&"/"&[Pages]，其中“&”是字符串的连接符。注意不要漏掉“：”。
看拼音写词语。
chún jìnɡ的天空
圣地的chuānɡ lián
石榴笑破dù pí
报告成熟xǐ xùn
我们荡起shuānɡ jiǎnɡ
小船tuī kāi波浪
杂草pīn mìnɡ抢营养
qī fu小稻秧
纯净 窗帘 肚皮 喜讯 双桨 推开 拼命 欺负
PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6沪教版一年级春季学期语文期末学业质量监测检测题班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。ch shu zh rn jio ho zh x zhn sh xing qn 二、 比一比，再组词。入（_） 东（_） 飞（_） 江（_）人（_） 冬（_） 气（_） 红（_） 北（_） 们（_） 过（_） 个（_） 比（_） 门（_） 这（_） 各（_）三、 读一读，连一连，我能帮图片找到名字。b lu chung hu x gu f zi shu h 四、 按要求填空。（1）“把”的部首是_，是_结构的字。（2）“从”共_画，笔顺是_。（3）“黑”的第二画是_，是_结构的字。五、 词语辨析，选词填空。A 时刻 B 立刻1.上课铃声响了，我们（_）走进教室。2.吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。A 突然 B 当然 C 果然3.上午还是大晴天，没想到下午（_）下起了大雨。4.昨天天气预报说今天有雨，早晨上学时（_）下起了雨。5.下雨天（_）要带好雨衣、雨伞。A 小心 B 用心 C 细心6.妈妈做事很（_），从来不马虎。7.奶奶（_）地照顾生病的我。8.过马路时要（_），千万不要奔跑。六、 课外阅读。（说法正确的打“”，错误的打“”）1我妈妈一书中，妈妈像沙子一样舒适，还像蝴蝶一样美丽。（_）2我爸爸一书中，爸爸打篮球的技术一流。 （_）3红鞋子一书中，红鞋子非常怕孤独。 （_）4爷爷一定有办法一书中，约瑟遇到困难总会去找爷爷。 （_）5猜猜我有多爱你一书中，小兔子用各种动作表达对大兔子的爱。（_）七、 照样子，写句子。（1）小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”_说：“ _是我的_。”（2）你姓什么？ 我姓李。_姓什么？ _姓_。（3）树很孤单，喜鹊也很孤单。我很_，弟弟也很_。（4）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。_有了_，_也有了_。（5）明天早上八点，在森林广场开大会，请大家准时参加。_，在_，请大家准时参加。八、 阅读检阅台。秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。1根据儿歌内容连一连。苹果 秋姑娘的嘴巴葡萄 秋姑娘的脸蛋红枣 秋姑娘的眼睛风铃 秋姑娘的笑声2秋姑娘从（_）走过来，将要走向（_）。（填序号）冬天 夏天3我还会说：（_）是春天的头发，（_）是夏天的歌声，（_）是冬天的棉被。（填序号）白雪 柳枝 青蛙的叫声九、 看图写话。仔细观察图上都画了谁？他们在干什么？想好后，用几句话写下来。_答案1、吃水 主人 叫好 主席 战士 乡亲2、出入 东西 飞机 江水 人们 冬天 生气 红色 北方 我们 过来 一个 比较 门口 这个 各自 3、4、扌 左右 4 横折 上下 5、B A A C B C B A 6、 7、小鱼儿 荷叶 凉伞 你 我 张 快乐 快乐 月亮 伙伴 星星 伙伴 明天下午三点 教学楼门口集合8、12 3 9、范文：蓝蓝的天空飘着几朵白云，小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。青草地上有三个小朋友在植树。小明双手紧紧地扶住小树苗。小红在给树浇水。小刚在推着树苗往前走。他们干得很认真。
要显示格式为“页码/总页数”的页码，应当设置文本框的控件来源属性是( )。
A．[pages]/[page]
B．=[pages]/[page]
C．[page]＆"/"＆[pages]
D．=[page]＆"/"＆(pages]
A、zhào
B、cáo
C、cháo
D、zào
要显示格式为“页码/总页数”的页码，应当设置文本框的控件来源属性是( )。
A．[pages]/[page]
B．=[pages]/[page]
C．[page]＆"/"＆[pages]
D．=[page]＆"/"＆[pages]
要显示格式为"页码/总页数"的页码，应当设置文本框控件的控件来源属性为
A.Page/Page
B.=Page/Pages
C.Page&"/"&Pages
D.=Page&"/"&Pages
在报表的页面页脚节中一般包含页码或控制项的合计内容，数据显示安排在文本框和其他一些类型的控件中。设置控件的控件来源属性关键要有"="，在报表每页底部显示格式为"页码/总页数"的页码，所以应当设置文本框控件的控件来源属性为"=Page&"/"&Pages"。所以本题答案为D。
要显示格式为“页码/总页数”的页码，应当设置文本框控件的控制来源属性为( )。
A．[Page]/[Pages]
B．=[Page]/[Pages]
C．[Page]&"/"&[Pages]
D．=[Page]&"/"&[Pages]
解析：本题考查手工添加页码的方法。题目较难，属于考试难点。[Pages]显示的是总页码，[Page]显示的是当前页码，因此正确的形式应为：=[Page]&"/"&[Pages]，其中“&”是字符串的连接符。注意不要漏掉“=”。