3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是A．记忆能力比较差B．能回忆起数天前发生的事C．能再认3个月以前的人和物D．能回忆起1年前的人和物E．重现仅限于1周前的事

题目

3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。

有关记忆能力的发展，正常的是

A．记忆能力比较差

B．能回忆起数天前发生的事

C．能再认3个月以前的人和物

D．能回忆起1年前的人和物

E．重现仅限于1周前的事

相似考题

1.按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（ ）。A．记忆能力B．语言能力C．思维能力D．行走能力

2.3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是A、记忆能力比较差B、能回忆起数天前发生的事C、能再认3个月以前的人和物D、能回忆起1年前的人和物E、重现仅限于1周前的事有关思维能力的发展，正常的是A、产生萌芽状态的表象B、逐步发展其具体形象思维C、感知动作思维D、操纵动作的思维E、思维活动占主导地位有关注意力的发展，正常的是A、可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物B、对感兴趣的事物能集中注意5～10分钟C、对感兴趣的事物能集中注意20～30分钟D、有意注意刚刚开始发展E、有意注意已经比较成熟

3.通常认为智力的核心是 【 】A.观察能力B.记忆能力C.想象能力D.思维能力请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!

4.0―3婴儿心理发展包含( )等重要方面。A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平D.生活能力、人生观、判断能力、思考能力

参考答案和解析
正确答案：C
更多“3岁小儿,请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展,正常的是A.记忆能力比较差B.能回忆起数 ”相关问题

  • 第1题：

    人体各种能力的总和构成人的()。

    A.观察力

    B.思维能力

    C.记忆力

    D.智力


    答案：D

  • 第2题：

    ()是人脑对经验的反映,是个体能正常生存和发展的一项最基本的心理能力。

    A.感觉

    B.知觉

    C.思维

    D.记忆


    参考答案：D

  • 第3题：

    能力类型差异按其能力性质可分为()。

    A.能力的知觉差异

    B.能力的记忆差异

    C.能力发展早晚差异

    D.能力的思维差异

    E.能力发展水平差异


    参考答案：ABD

  • 第4题：

    宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是A、记忆能力比较差

    B、能有意识地回忆数天前发生的事件

    C、重现能力很弱

    D、能再认3个月前的人和物

    E、重现仅限于1周前的事

    F、能回忆1年前的人和物

    有关思维能力的发展，正常的是A、产生萌芽状态的表象

    B、感知动作思维

    C、逐步发展其具体形象思维

    D、知觉行动思维

    E、操纵动作的思维

    F、思维活动占主导地位

    有关注意力的发展，正常的是A、可以比较集中地注意某个感兴趣的新鲜事物

    B、能够比较稳定地注视某一事物

    C、对感兴趣的事物能集中注意5~8min

    D、对感兴趣的事物能集中注意10~20min

    E、有意注意刚刚开始发展

    F、有意注意已经比较成熟


    参考答案：问题 1 答案：D


    问题 2 答案：C


    问题 3 答案：E

  • 第5题：

    以下表述正确的是（）。

    A.组合逻辑电路和时序逻辑电路都具有记忆能力。
    B.组合逻辑电路和时序逻辑电路都没有记忆能力。
    C.组合逻辑电路有记忆能力，而时序逻辑电路没有记忆能力。
    D.组合逻辑电路没有记忆能力，而时序逻辑电路有记忆能力。

    答案：D
    解析：

  • 第6题：

    心理学研究发现，人的各种能力的发展速度是不同的，发展最慢的是（）

    • A、感觉能力
    • B、知觉能力
    • C、记忆能力
    • D、思维能力

    正确答案:D

  • 第7题：

    计算机具有以下特点：记忆能力强、计算精度高与逻辑判断准确、高速的处理能力、能自动完成各种操作。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关思维能力的发展，正常的是（）

    • A、产生萌芽状态的表象
    • B、感知动作思维
    • C、逐步发展其具体形象思维
    • D、知觉行动思维
    • E、操纵动作的思维
    • F、思维活动占主导地位

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关思维能力的发展，正常的是（）
    A

    产生萌芽状态的表象

    B

    逐步发展其具体形象思维

    C

    感知动作思维

    D

    操纵动作的思维

    E

    思维活动占主导地位


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关思维能力的发展，正常的是（）
    A

    产生萌芽状态的表象

    B

    感知动作思维

    C

    逐步发展其具体形象思维

    D

    知觉行动思维

    E

    操纵动作的思维

    F

    思维活动占主导地位


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    计算机具有以下特点：记忆能力强、计算精度高与逻辑判断准确、高速的处理能力、能自动完成各种操作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    青少年记忆能力发展的特点是（）
    A

    机械记忆成为主要的记忆手段

    B

    记忆能力进入鼎盛期

    C

    无意记忆在记忆发展中居于支配地位

    D

    以上均不正确


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    智力是人的各种能力的总和,包括(),它是保证人们进行学习、工作和生活的最基本的心理条件。

    A.思维能力

    B.想象能力

    C.观察能力

    D.记忆能力


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    学前儿童认知能力发展的评价内容包括()

    A.观察能力

    B.记忆能力

    C.推理能力

    D.探究能力


    参考答案：ABCD

  • 第15题：

    0-3岁婴儿心理发展包含()等重要方面。

    A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力

    B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观

    C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平

    D.生活能力、人生观、判断能力、思维能力


    参考答案：C

  • 第16题：

    促进学生能力的发展是教学工作一项极其重要的任务，自学能力和（ ）是学生能力发展的两个重要方面。

    A.记忆能力
    B.创新能力
    C.科研能力
    D.辨别能力

    答案：C
    解析：
    教学工作的主要任务是促进学生能力的发展，而学生能力发展的两个重要方面是指自学能力和科研能力。因此，答案选C。

  • 第17题：

    在人的一生中一直发展的能力是

    A.液体能力
    B.晶体能力
    C.记忆能力
    D.观察能力

    答案：B
    解析：
    晶体能力是指获得语言、数学等知识的能力，它决定于后天的学习，与社会文化有密切的关系。晶体能力在人的一生中一直在发展，只是成人后发展的速度渐趋平缓。

  • 第18题：

    宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是（）

    • A、记忆能力比较差
    • B、能有意识地回忆数天前发生的事件
    • C、重现能力很弱
    • D、能再认3个月前的人和物
    • E、重现仅限于1周前的事
    • F、能回忆1年前的人和物

    正确答案:D

  • 第19题：

    青少年记忆能力发展的特点是（）

    • A、机械记忆成为主要的记忆手段
    • B、记忆能力进入鼎盛期
    • C、无意记忆在记忆发展中居于支配地位
    • D、以上均不正确

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是（）
    A

    记忆能力比较差

    B

    能回忆起数天前发生的事

    C

    能再认3个月以前的人和物

    D

    能回忆起1年前的人和物

    E

    重现仅限于1周前的事


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是（）
    A

    记忆能力比较差

    B

    能有意识地回忆数天前发生的事件

    C

    重现能力很弱

    D

    能再认3个月前的人和物

    E

    重现仅限于1周前的事

    F

    能回忆1年前的人和物


    正确答案： F
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关注意力的发展，正常的是（）
    A

    可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物

    B

    对感兴趣的事物能集中注意5～10分钟

    C

    对感兴趣的事物能集中注意20～30分钟

    D

    有意注意刚刚开始发展

    E

    有意注意已经比较成熟


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    心理学研究发现，人的各种能力的发展速度是不同的，发展最慢的是（）
    A

    感觉能力

    B

    知觉能力

    C

    记忆能力

    D

    思维能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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