用利他林治疗多动症时，下列描述哪一项是错误的A．有效率为75％～80％B．可用于4岁以上儿童C．低剂量有助于改善注意力D．高剂量能改善多动症状，减少行为问题E．最佳效果出现在用药后1．5～3小时

题目

用利他林治疗多动症时，下列描述哪一项是错误的

A．有效率为75％～80％

B．可用于4岁以上儿童

C．低剂量有助于改善注意力

D．高剂量能改善多动症状，减少行为问题

E．最佳效果出现在用药后1．5～3小时

相似考题

1.根据下列材料，回答 164～167 题：（共用题干）女，9岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍（tt意力缺陷多动症），以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。第 164 题 现改用（ ）。A．匹莫林B．多虑平C．氯硝西泮D．哌醋甲酯（利他林）E．异丙嗪

2.注意力缺陷多动症首选治疗药物是A．左旋多巴B．苯巴比妥C．哌甲酯(利他林)D．地西泮E．丙戊酸钠

3.注意力缺陷多动症的最终治疗目标是( )A．全天控制症状，恢复社会功能B．注意力缺陷、多动、冲动症状明显控制C．学习功能提高D．社交功能改善E．家庭功能恢复

4.(36～38题共用题干)女，9岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症)，以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。现改用A．匹莫林B．氯硝西泮C．异丙嗪D．多虑平E．利他林

更多“用利他林治疗多动症时，下列描述哪一项是错误的A．有效率为75％～80％B．可用于4岁以上儿童C．低剂量有助于改善注意力D．高剂量能改善多动症状，减少行为问题E．最佳效果出现在用药后1．5～3小时”相关问题

  • 第1题：

    下列有关多动症的描述,哪一条是错误的()。

    A.男孩多于女孩

    B.学习困难

    C.行为冲动

    D.随着年龄增长，多能自愈

    E.注意力缺陷


    正确答案：D

  • 第2题：

    注意力缺陷多动症首选

    A.利他林(哌甲酯)

    B.地西泮

    C.泰比利

    D.ACTH

    E.丙戊酸钠


    正确答案：A

  • 第3题：

    女，8岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症)，以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。

    现改用( )
    A.匹莫林
    B.多虑平
    C.氯硝西泮
    D.哌醋甲酯(利他林)
    E.异丙嗪

    答案：D
    解析：
    2.因利他林的神经兴奋作用较强，可诱发癫痫，该患儿在治疗过程中已出现癫痫发作，应改用中枢兴奋作用较温和的匹莫林。

  • 第4题：

    多动症儿童的最典型症状是( )

    A.语言障碍B.交流障碍C.注意力不集中或过于短暂D.刻板行为E.多动行为

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    以下关于幼儿多动症的说法错误的是（　　）。

    A.注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征
    B.多动症儿童的行为是不经过思考就行动
    C.对多动症儿童首先注重心理治疗，消除各种紧张因素
    D.儿童多动症的形成与先天遗传无关

    答案：D
    解析：
    儿童多动症又称“轻微脑功能失调”或“注意缺陷障碍”，是一种以注意障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。主要行为表现有：(1)注意力不集中。注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征。患儿不能专注于一件事，容易从一个活动转向另一个活动。(2)活动过多。这是多动症的主要特征。学龄前期表现为多动、好哭闹、不安静，随着年龄增长，活动量增多，干事情不能专心。多动症与一般儿童的好动不同，他们的活动是杂乱的，缺乏组织性和目的性。(3)冲动性。多动症儿童的行为是不经过思考就行动，不分场合，不顾后果，无法自制。如乱翻东西，突然吵闹，离座奔跑，抢别人东西或攻击别人等。

  • 第6题：

    请指出以下有关“儿童多动症”的描述哪一项是正确的( )

    A.儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征
    B.儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符
    C.儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起
    D.儿童多动症的发病率女孩高于男孩
    E.儿童多动症有明确的先天遗传因素，与家庭、教养等环境无关

    答案：C
    解析：
    考查考生对小学生常见心理卫生问题的原因和症状表现的认知。在理解基础上运用这些知识，有助于提高学校心理卫生工作水平。儿童多动症又称“注意缺陷多动障碍”，是一组由非智力因素引起、与年龄不相符的注意障碍、冲动、活动过度，伴学习困难和社会适应力低下的行为异常症候群。和以特殊学习技能(阅读、书写)获得困难为表现的“学习障碍”是不同概念。男孩发生率显著高于女孩。病因复杂，为遗传、脑损伤、不良家庭环境等多因素综合作用。干预需要家庭、学校、专业机构三方面共同努力，重点提供行为指导、行为治疗。

  • 第7题：

    注意力缺陷多动症首选的治疗药物为（　）

    • A、苯巴比妥
    • B、左旋多巴
    • C、哌醋甲酯（利他林）
    • D、地西泮
    • E、ACTH

    正确答案:C

  • 第8题：

    兴奋剂类药物，如利他林，米拉托林，泰必利等，一般用于哪种儿童的辅助治疗？（）

    • A、多动症
    • B、孤独症
    • C、弱智
    • D、语言障碍

    正确答案:A

  • 第9题：

    以下关于幼儿多动症的说法错误的是（）。

    • A、注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征
    • B、多动症儿童的行为是不经过思考就行动
    • C、对多动症儿童首先注重心理治疗，消除各种紧张因素
    • D、儿童多动症的形成与先天遗传无关

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    治疗注意力缺陷多动症不应选择的药物是（　）
    A

    匹莫林

    B

    利他林

    C

    苯丙胺

    D

    神经兴奋剂

    E

    硫喷妥钠


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下关于幼儿多动症的说法错误的是()。
    A

    注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征

    B

    多动症儿童的行为是不经过思考就行动

    C

    对多动症儿童首先注重心理治疗，消除各种紧张因素

    D

    儿童多动症的形成与先天遗传无关


    正确答案： D
    解析： 儿童多动症又称“轻微脑功能失调”或“注意缺陷障碍”，是一种以注意障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。主要行为表现有：（1）注意力不集中。注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征。患儿不能专注于一件事，容易从一个活动转向另一个活动。（2）活动过多。这是多动症的主要特征。学龄前期表现为多动、好哭闹、不安静，随着年龄增长，活动量增多，干事情不能专心。多动症与一般儿童的好动不同，他们的活动是杂乱的，缺乏组织性和目的性。（3）冲动性。多动症儿童的行为是不经过思考就行动，不分场合，不顾后果，无法自制。如乱翻东西，突然吵闹，离座奔跑，抢别人东西或攻击别人等。

  • 第12题：

    单选题
    儿童多动症治疗的首选药物为（）
    A

    利他林

    B

    可乐定

    C

    氟哌啶醇

    D

    特可林

    E

    氟伏沙明


    正确答案： B
    解析： 中枢兴奋药为治疗本病的主要药物，如利他林。

  • 第13题：

    儿童多动症治疗的首选药物为

    A、利他林

    B、可乐定

    C、氟哌啶醇

    D、特可林

    E、氟伏沙明


    参考答案：A

  • 第14题：

    多动症儿童行为的主要特征有（　　）。

    A.活动过多
    B.注意力不集中
    C.冲动行为
    D.攻击行为
    E.喜欢幻想

    答案：A,B,C
    解析：
    多动症儿童行为的主要特征：(1)活动过多。这种儿童的好动不同的是，他们的活动是杂乱的、缺乏组织性和目的性的。(2)注意力不集中。不能专注于一种活动，做事经常有头无尾，丢三落四。(3)冲动行为。经常未经考虑就行动，在做集体游戏时，难以耐心等待。有时突然喊叫，袭击别人。

  • 第15题：

    多动症儿童行为的主要特征有（ ）。
    A.活动过多 B.过度焦虑
    C.注意力不集中 D.冲动行为
    E.袭击别人


    答案：A,C,D,E
    解析：
    过度焦虑不是多动症的表现。

  • 第16题：

    多动症儿童行为有哪些特征?（ ）

    A.活动过多
    B.注意力不集中
    C.冲动行为
    D.交往困难

    答案：A,B,C
    解析：
    交往困难属于学习困难综合症。

  • 第17题：

    用于治疗儿童综合多动症的药物是
    A.咖啡因 B.山梗菜碱
    C.尼可刹米 D.派醋甲酯
    E.二甲弗林


    答案：D
    解析：
    解答：本组题考查中枢兴奋药。山梗菜碱(洛贝林）不能直接兴奋延髓呼吸中枢，主要兴奋颈动脉体和主动脉体化学感受器反射性兴奋呼吸中枢。安全范围大，临床常用于新生儿窒息，引起的窒息，吸人麻醉剂及其他中枢抑制药引起的呼吸衰竭的急救。尼可刹米能直接兴奋延髓呼吸中枢，提高呼吸中枢对CO2的敏感性，用于各种原因导致的中枢性呼吸抑制的急救。哌醋甲酯有温和的中枢兴奋作用，能改善精神活动，振奋精神，消除睡意及疲乏感，也可用于麻醉后短期恢复和小儿遗尿症、儿童多动综合症的治疗。二甲弗林可直接兴奋吸吸中枢，用于各种原因引起的中枢性吸吸衰竭，以及麻醉药，催眠药所致的呼吸抑制的急救。咖啡因对中枢兴奋作用较弱，小剂量增强大脑皮层兴奋过程，临床用于解救急性中毒、催眠药、麻醉药、镇痛药中毒等引起的呼吸、循环衰竭，与麦角配伍可治疗偏头痛。

  • 第18题：

    兴奋剂类药物，如利他林，米拉脱林，泰必利等，辅助治疗儿童的（）

    A多动症

    B孤独症

    C弱智

    D语言障碍


    A
    略

  • 第19题：

    下列哪一项不是多动症儿童的诊断维度？（）

    • A、注意力不足
    • B、爱说话
    • C、多动-冲动
    • D、问题行为发生的情境

    正确答案:B

  • 第20题：

    利他林用药后的最佳效果出现在用药后（）

    • A、0.5～1小时
    • B、1～1.5小时
    • C、1.5～3小时
    • D、3～4小时
    • E、4～5小时

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    用利他林治疗多动症时，下列描述哪一项是错误的（）
    A

    有效率为75%～80%

    B

    可用于4岁以上儿童

    C

    低剂量有助于改善注意力

    D

    高剂量能改善多动症状，减少行为问题

    E

    最佳效果出现在用药后1.5～3小时


    正确答案： E
    解析： 利他林仅在6岁以上患者使用。于每日早晨上学前顿服，或分2次于早晨和中午口服，下午4时以后禁止使用。药物有影响生长发育的副作用，因此每周六、日及节假日停用。

  • 第22题：

    单选题
    利他林用药后的最佳效果出现在用药后（）
    A

    0.5～1小时

    B

    1～1.5小时

    C

    1.5～3小时

    D

    3～4小时

    E

    4～5小时


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    兴奋剂类药物，如利他林，米拉托林，泰必利等，一般用于哪种儿童的辅助治疗？（）
    A

    多动症

    B

    孤独症

    C

    弱智

    D

    语言障碍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容