教学楼中上课的学生属于（　）。 A.永久荷载 B.可变荷载 C.偶然荷载 D.静态作用 E.动态作用

题目
教学楼中上课的学生属于（　）。

A.永久荷载
B.可变荷载
C.偶然荷载
D.静态作用
E.动态作用
相似考题

1.某中学学生人数严重超标，每班超出30人。全体学生集中在一栋教学楼内上课，教学楼本来有两个楼梯供师生使用，但为了方便管理，其中一个楼梯被长期封闭，楼道里也没有应急灯。有天晚上突然停电，当下晚自习的学生走到二楼时，一名学生恶作剧地喊了一声“地震了”，结果造成严重拥挤，有些学生被挤倒，受到踩压，造成多名学生受伤的严重后果。问题：请用教育法律法规分析这个事件中的相关法律责任。（6分）

2.学校上课铃响后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情景中属于教育法律关系的主体和客体的是（ ）。A.教师与学生 B.学生与学校 C.教师与学校 D.教师与教案

3.学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（ ）的权利。A.安全 B.受教育 C.受尊重 D.生存

4.电力负荷分级,属于一级负荷的建筑物是()。A、商场B、教学楼C、学生宿舍D、国家级大型体育中心

参考答案和解析
答案：B,D
解析：
本题考查的是作用（荷载的分类）。
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  • 第1题：

    在教学中，学生上课不会听讲是导致很多学生学习成绩不理想的重要原因。对于上课不会听讲的学生，你有什么好的方法和建议?


    答案：
    解析：
    学生上课不会听讲既有老师的问题，也有学生的问题。(1)教师应该要反思自己的备课、教法等方面的问题。在备课的时候，多查阅资料，适当地加上个人见解。把课本知识融会贯通、灵活运用。新课导入要增加趣味性，可通过讲故事、引用典故、利用时事材料等。讲课的语言要通俗易懂，生动形象。对待学生要做到尊重，做一个让学生信服的老师。
    (2)课下多与学生沟通，了解他们上课不认真听讲的原因，有针对地解决。如果是受读书无用论影响，就应该多给他们讲通过学习获得成功的成功人士经历，让他们尝试学习上获得成功，感受成功的喜悦。
    (3)帮助、监督学生改变不良的学习习惯，当他们上课说话捣乱的时候喊他们的名字，让他们回答问题，或者可以通过提高说话音量、突然停止讲课，也可通过眼神的交流、走到捣乱的学生跟前等一些教态的改变来提醒学生。
    (4)讲课要合理安排时间，根据学生的注意规律，在他们注意力最集中的时候讲授新知识，之后讲解一些习题，同时要注意让学生发挥他们的主体地位。
    (5)部分学生听不懂是因为基础差，教师可以在讲课的时候注重基础知识的讲解，适当放慢一些教学进度，课下给学生进行辅导。

  • 第2题：

    有个学生上课玩手机被老师批评,学生反驳范老师也上课玩手机。你怎么办?


    答案：
    解析：
    如下处理
    第一,教育学生上课玩手机的坏处,老师的批评是好意,出发点是好的;
    第二,但是范老师没有做好榜样,没有以身作则。自己会向老师提出要求,但是学生不
    能以此为由,学习老师的做法。
    第三,事后与范老师沟通,让其注意对学生的不良影响。
    总之,尊重同事,合作交流,共同促进学生的进步。

  • 第3题：

    中小学教学楼，多采用南外廊的平面布局，主要原因是：( )

    A.立面美化需要
    B.有利于遮挡风雨
    C.避免教室有直射阳光
    D.避免学生上课时观望室外活动，影响学习

    答案：C
    解析：
    中小学教学楼多采用南外廊的平面布局，可以避免阳光直射教室。

  • 第4题：

    上课前，组织学生学习校训，把校风、校训刻在教学楼前，举办文艺活动演唱好人好事等，都是宣传和培育组织文化的好方法。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    学院设置的勤工助学岗位不属于劳务性的是（）。

    • A、学生宿舍卫生
    • B、教学楼卫生
    • C、校园卫生
    • D、保卫值班员

    正确答案:D

  • 第6题：

    大伟骑自行车到学校后，一看表快到上课时间了，急忙锁车去上课。您认为他应该将自行车（）

    • A、随手放在路边
    • B、顺便放到教学楼门口
    • C、放到教学楼楼道内
    • D、停放在指定的位置

    正确答案:D

  • 第7题：

    上课时学生正在专心听讲，突然教室外传来嘈杂生，学生们会不由自主的向外张望，这种注意类型属于（）。


    正确答案:无意注意

  • 第8题：

    下列属于教师上课前的“三备”内容的是（）。

    • A、备教案
    • B、备教材
    • C、备学生
    • D、备教法

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    一个学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于（）

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、替代强化

    正确答案:C

  • 第10题：

    问答题
    某学校学生人数严重超标，每班超出标准30人，全体学生集中在一栋教学楼内上课。教学楼本来有两个楼梯供师生使用，但为了方便管理，其中一个楼梯被长期封闭，楼道里也没有应急灯。有天晚上突然停电，当下晚自习的学生走到二楼时，一名学生恶作剧地喊了一声“地震了”，结果造成严重拥挤，有些学生被挤倒，受到踩压，造成多名学生受伤的严重后果。 问题： 请用教育法律知识分析这一事件中的相关法律责任。

    正确答案： 学校违反了《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等有关学校标准 和安全管理的有关规定，没有履行保护未成年学生不受人身损害的责任和义务，侵犯了学生的生命健康权。
    因此，学校应承担对受伤学生的民事赔偿责任，教育行政 部门应依法给予学校负责人和事故直接责任人员行政处分。喊“地震了”的学生也应负有一定的法律责任，学校应对其进行批评教育，并予以相应的纪律处分。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生()的权利。
    A

    安全

    B

    受教育

    C

    受尊重

    D

    生存


    正确答案： A
    解析： 我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有：生存的权利；受教育的权利；受尊重的权利；安全的权利；人身自由的权利。我国《未成年人保护法》第二十二条规定："学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。"因此本题选A。

  • 第12题：

    不定项题
    学校内的下列场所中，属于人员密集场所的是(    )。
    A

    食堂

    B

    学生宿舍

    C

    实验楼

    D

    教学楼

    E

    图书馆


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    一个学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于（）。
    A.正强化
    B.负强化
    C.惩罚
    D.替代强化


    答案：C
    解析：
    正强化：给予一种好刺激。为了建立一种适应性的行为模式，运用奖励的方式，使这种行为模式重复出现，并保持下来。负强化：去掉一个坏刺激。为引发所希望的行为的出现而设立。惩罚是指针对某种行为的出现采取的具有减弱该行为倾向的措施，可通过给予厌恶刺激或取消产生愉快的刺激两种方式进行。替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念，指一种榜样替代的强化。一般说来，学习者如果看到他人成功的、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向；如果看到失败的、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。本题中老师对学生要求的行为属于惩罚，因此本题的正确答案为C。

  • 第14题：

    下列属于居住建筑的是（ ）。

    A.教学楼
    B.办公楼
    C.学生宿舍
    D.体育馆

    答案：C
    解析：
    学生宿舍属于居住建筑。

  • 第15题：

    某学校教学楼天花板脱落，造成三名学生受伤，此次事故中应当承担责任的是()。

    A.学校
    B.学生家长
    C.学校和学生家长
    D.学生

    答案：A
    解析：
    《学生伤害事故处理办法》第九条规定，学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准。或者有明显不安全因素的，学校应当依法承担相应的责任。

  • 第16题：

    学生在校园内应注重仪表端庄，下列哪些行为不当（）

    • A、穿拖鞋进办公室
    • B、穿背心上课
    • C、穿超短裤进出公共场所
    • D、穿超短裤进教学楼

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    王老师上课每次都要点名，所以学生们每次都不敢逃课。上述行为中，老师上课点名对于学生而言属于（）

    • A、条件正强化物
    • B、条件负强化物
    • C、无条件正强化物
    • D、无条件负强化物

    正确答案:B

  • 第18题：

    南京理工大学各项基础设施与公共服务体系齐全而优越，设备先进。第四教学楼建筑面积达（）万平方米，能容纳17000名学生同时上课。

    • A、1
    • B、2
    • C、5
    • D、10

    正确答案:C

  • 第19题：

    上课前，组织学生学习校训，把校风、校训刻在教学楼前，举办文艺活动演唱好人好事等，都是宣传和培育组织文化的好方法。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（）的权利。

    • A、安全
    • B、受教育
    • C、受尊重
    • D、生存

    正确答案:A

  • 第21题：

    将学生选课表中“选修时间”字段名修改为“上课时间”的命令是：ALTER TABLE学生选课表（）。


    正确答案:RENAME COLUMN 选修时间 TO 上课时间

  • 第22题：

    单选题
    一个学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于（）
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    惩罚

    D

    替代强化


    正确答案： D
    解析： 当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激（如体罚、谴责等），以消除或抑制此类反应的过程，称作惩罚。

  • 第23题：

    判断题
    上课前，组织学生学习校训，把校风、校训刻在教学楼前，举办文艺活动演唱好人好事等，都是宣传和培育组织文化的好方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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