第1题:
英国内阁等于就是政府,发挥着政府的作用。
第2题:
教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?
1.教育的最基本的要素是:教育者、受教育者、教育内容和教育物资。教育者和受教育者属于人的因素,教育内容和教育物资属教育的措施,为物质条件方面的因素。
2.它们的作用是:
(1)教育者在教育过程中的任务是研究教育目的、内容、方法、过程和组织形式,在教育过程中处于领导、控制以及执教的地位,是教育活动的主导者。教育者的主导地位是有条件的,必须在受教育者接受了教育者的要求,并为之付出努力之后,教育者的主导地位方可变为现实。这就是说当教育者的教育要求不适应受教育者或全然不被受教育者采纳时,教育活动便无法进行,教育者的主导地位也就自然不存在了。因此教育者在教育过程中的主导作用与受教育者的接受和参与相关,而不能建立在纯主观所为。
(2)受教育者在教育过程中是学习的主体,受教育者要将外在的教育内容,教育者的要求转化为自己的智慧、才能、思想和行为的过程,因而受教育者应积极地参与教育活动,充分发挥在这一转化过程中的主体能动性;反之,受教育者没有积极参与教育活动,主动性没有获得充分发挥,便不会获得好的学习效果。
(3)任何的教育活动都离不开教育内容,教育内容是指在教育活动中所传递的信息,没有教育内容也无从产生教育活动。教育活动多样化,取决于教育内容的丰富性。从范围看,教育内容涉猎人类创造的古今中外各领域的知识、经验和技能、技巧;从水平程度看有启蒙的、基础的、专业化的、高等级的;从表现形态看有物质的、符号的、精神的、行为的等等。
(4)从教育的发展进程看,由教育者选创的物质资源更多地进入了教育过程,它的丰富性、先进性、优质性直接影响教育的质量。教育的物质资源有场所、设备、教具、器材等,是现代教育必须具有的教育手段。
以上教育的基本要素是进行任何教育活动都必不可少的,这些要素在教育活动过程中又是相互影响地发挥各自的功能。在教育基本要素都具备的情况下,教育者的主导性要素起着决定性的作用。教育者是教育活动的组织者,控制着教育目的和采用的方法、手段,教育者创设环境、选择教具与器材,调控受教育者的活动,教育者的观念和教育行为方式,影响着其他各基本要素功能的充分发挥。
略
第3题:
简述世界市场的作用?
第4题:
有关国际分工和世界市场、国际贸易的关系,下列叙述中正确的一项是()
第5题:
资本主义世界市场的形成是一个漫长而复杂的过程。促进17世纪末18世纪初世界市场初具规模的主要因素不包括()
第6题:
组织在人类社会存在与发展中发挥着的巨大作用有()。
第7题:
简述世界市场价格作为“无形之手”的四种作用。
第8题:
国际企业在世界经济中发挥着怎样的作用。
第9题:
19世纪中期,推动以英国为中心的资本主义世界市场基本形成的主要动力是()
第10题:
组织是社会活动的载体,是人们自觉地实现预定目标的工具
组织发挥聚合人们力量的作用
组织发挥着沟通作用,使人们的活动更有效能和效率
组织发挥着教育作用
组织都是正式的
第11题:
第12题:
在世界范围内调配和利用包括智力在内的研究开发资源
以世界为对象的研究开发目标
通过技术开发控制世界市场
以发达国家为对象的研究开发目标
通过文化输出控制世界市场
第13题:
第14题:
在现代社会,英国国王发挥着哪些积极作用?
第15题:
发展极具有以下特点:()
第16题:
所谓世界市场,是指在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国()的总和。
第17题:
领导者在领导活动中发挥着主导作用、统率作用和中枢作用。()
第18题:
对企业的营销活动发挥着影响作用。
第19题:
现代世界市场是由()、金融市场、劳务市场、技术市场、国际分工、等组成的市场体系,是通过(国际分工)将各个国家内部及各国间的市场联系起来构成世界市场,,在界范围内发挥着(资源配置)的作用。
第20题:
在消防队的集体中,队员发挥着主导作用。
第21题:
第22题:
在国家范围内,比其他地区更富裕、比其他地区发展得更快;
对周围地区发挥着聚集作用;
对周围地区发挥着扩散效应的作用;
对周围地区发挥着涓滴作用;
这些地区集中了某些主导部门和有创新能力的行业。
第23题:
市场
关系
商品
分工