1957年毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中的“三育两有”指的是在德育、智育、美育几方面都得到发展，成为有理想、有道德的劳动者。()

题目

1957年毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中的“三育两有”指的是在德育、智育、美育几方面都得到发展，成为有理想、有道德的劳动者。()

相似考题

1.关于德育、智育、体育、美育在全面发展的教育中的作用，下列表述正确的是（ ）A.德育起前提和支持作用B.体育起灵魂和统帅作用C.智育起基础作用D.美育起动力作用

2.根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ） A.智育、德育、美育、体育 B.德育、智育、美育、体育 C.美育、德育、体育、智育 D.体育、德育、智育、美育

3.王国维在《论教育之宗旨》一文中，提出的“四育”是（）A德育B智育C体育D美育E劳动教育

4.当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。 A.德育、智育、体育 B.德育、智育、体育、美育 C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育 D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

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  • 第1题：

    2（）是其他各育的灵魂  A. 德育  B．智育  C．体育 D．美育

    A．A

    B．B

    C．C

    D．D


    A

  • 第2题：

    2、2（）是其他各育的灵魂  A. 德育  B．智育  C．体育 D．美育

    A．A

    B．B

    C．C

    D．D


    A

  • 第3题：

    舞蹈鉴赏的功能性有哪些？

    A．德育功能

    B．智育功能

    C．心育功能

    D．美育功能

    E．创新功能


    德育功能;智育功能;心育功能;美育功能;创新功能

  • 第4题：

    2.我们常说的“三好学生”是指————等几方面都得到发展的学生。 （） A 德育、智育、美育 B 德育、智育、体育 C 智育、美育、体育 D 智育、体育、劳育

    A．A

    B．B

    C．C

    D．D


    德育、智育、体育

  • 第5题：

    2、2.我们常说的“三好学生”是指————等几方面都得到发展的学生。 （） A 德育、智育、美育 B 德育、智育、体育 C 智育、美育、体育 D 智育、体育、劳育

    A．A

    B．B

    C．C

    D．D


    B

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