个人的哪些个性特点会影响到态度改变()A、智力水平B、人格特征C、认知需要D、自我防御程度

题目

个人的哪些个性特点会影响到态度改变()

A、智力水平

B、人格特征

C、认知需要

D、自我防御程度

相似考题

1.()是指通过重复学习获得的在某一活动中的熟练程度。A、技能B、自我认知C、人格特征D、知识

2.教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（ ）A．教师自身的因素B．学生的人格特征C．原有认知水平D．归因风格E．自我意识

3.教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素（ ）。A．教师自身的因素B．学生的人格特征C．原有认知水平D．归因风格E．自我意识

4.冰山模型认为,一个人的胜任能力是由知识和()组成的。A、技能B、自我认知C、人格特征D、动机

参考答案和解析
参考答案：ABCD
更多“个人的哪些个性特点会影响到态度改变()A、智力水平B、人格特征C、认知需要D、自我防御程度 ”相关问题

  • 第1题：

    SCL-90的总分能反映受测者的( )。

    (A)病情严重程度

    (B)智力水平

    (C)平均健康程度

    (D)人格特征


    正确答案：A

  • 第2题：

    SCL-90的总分能反映受测者的( )。

    A. 病情严重程度
    B. 智力水平
    C. 平均健康程度
    D. 人格特征

    答案：A
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /SCL-90
    在综合医院中，常以SCL－90了解躯体疾病患者的精神症状和心理卫生问题。

  • 第3题：

    SCL-90的总分能反映受测者的()。(2008-05)

    A:病情严重程度
    B:智力水平
    C:平均健康程度
    D:人格特征

    答案：A
    解析：
    SCL-90的总分为90个项目单项分相加之和，能反映其病情的严重程度。

  • 第4题：

    简述态度改变的自我防御表现。


    正确答案：
    态度是理性的，与价值观紧密联系着，因而，人们在面临态度改变的压力时，优势反应不是改变态度，而是拒绝别人的影响，其自我防御的表现是：
    (1) 抗拒反应(2) 心理惯性(3) “保留面子”(4) 笼统拒绝(5) 贬损来源 (6) 歪曲信息(7) 论点辩驳

  • 第5题：

    教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（ ）

    A.教师自身的因素
    B.学生的人格特征
    C.原有认知水平
    D.归因风格
    E.自我意识

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    教师期望效应与教师自身的因素、原有认知水平、自我意识、归因风格以及学生的人格特征有关。

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