教育方针主要是解决两大问题。一是教育为什么服务(教育的总任务);二是培养什么样的人(培养目标)。()此题为判断题(对，错)。

题目
教育方针主要是解决两大问题。一是教育为什么服务(教育的总任务);二是培养什么样的人(培养目标)。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.（ ）是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。A．教育方针B．教育目的C．教学目标D．培养目标

2.教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。（ ）此题为判断题(对，错)。

3.教育方针包含教育目的。（ ）此题为判断题(对，错)。

4.学校教育目标,又称培养目标,指的是学校的教育手段和方法的问题。()此题为判断题(对，错)。

更多“教育方针主要是解决两大问题。一是教育为什么服务(教育的总任务);二是培养什么样的人(培养目标)。() 此题为判断题(对，错)。”相关问题

  • 第1题：

    教育目的包括三个层次：国家的教育目的、各级各类学校的教学目标和教师的培养目标。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第2题：

    课程机构要解决的主要问题是根据培养目标设置哪些课程,如何设置等问题。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第3题：

    职业教育培养目标的定位就是对职业教育培养的人才规格进行外定和规范()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错
    正确解答：职业教育培养目标的定位就是对职业教育培养的人才规格进行内定和规范

  • 第4题：

    农村教育不能只将培养目标确定为培养安于传统农村与传统农业的人才。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第5题：

    教育目的需要通过各级各类学校的培养目标才能实现。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第6题：

    下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序，正确的顺序是（　　）。

    A.教育目的—教育方针—培养目标
    B.教育方针—教育目的—培养目标
    C.教育方针—培养目标—教育目的
    D.教育目的—培养目标—教育方针

    答案：B
    解析：
    教育目的、教育方针和培养目标是非常容易搞混的三个概念，都是我国关于人才培养的指导原则，但是仔细区分的话，三者是不一样的。教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济的要求。明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。它是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。教育目的是培养各级合格人才的总要求或共同标准。培养目标是不同类型、层次的学校或专业培养人才的具体质量规格。由此可见，在教育目的这一体系中，教育方针是最宏观的，其次是教育目的，最下位的是培养目标，它是最具体的。所以本题选B。

  • 第7题：

    社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为（）。

    • A、教育目的
    • B、培养目标
    • C、学校教育目标
    • D、教育方针

    正确答案:A

  • 第8题：

    根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）

    • A、教育方针
    • B、教育目的
    • C、教学目标
    • D、培养目标

    正确答案:D

  • 第9题：

    国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调教育“培养什么样的人”


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人，即（）
    A

    教育目的

    B

    教育目标

    C

    教育方针

    D

    教育政策


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    八级目标的设计主要依据两方面的因素，一是国家的教育方针政策和学校的培养目标；二是班级群体的现实发展水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    从现状来看，粤东西北地区教育发展面临两大瓶颈性问题：一是均衡问题，二是教育质量提升问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    绿色消费教育中所说的教育,一是学校教育,二是消费者个人的受教育水平。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    职业教育培养目标明确了通过职业教育,要把不同学科、不同专业的受教育者培养成为什么样的人的问题()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：对

  • 第15题：

    课程问题设计学校应该培养什么样的人和怎样培养人的问题。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第16题：

    培养目标是教育目的在各级各类学校的具体化。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第17题：

    教育方针是指某个国家的教育方针。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第18题：

    通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人，即（）

    A教育目的

    B教育目标

    C教育方针

    D教育政策


    A
    略

  • 第19题：

    职业教育培养目标明确了通过职业教育，要把不同学科、不同专业的受教育者培养成为什么样的人的问题。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    （）是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。

    • A、教育方针
    • B、教育目的
    • C、教学目标
    • D、培养目标

    正确答案:D

  • 第21题：

    （）是国家对教育应培养什么样的人的总体要求。

    • A、培养目标
    • B、教育目的
    • C、课程目标
    • D、教学目标

    正确答案:B

  • 第22题：

    判断题
    国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调教育“培养什么样的人”
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    职业教育培养目标明确了通过职业教育，要把不同学科、不同专业的受教育者培养成为什么样的人的问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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