此题为判断题(对,错)。
第1题:
()为基础理论寻找各种实际应用可能性途径的课题,是以改造或直接改变教育现象和过程为其主要目的。
A、应用性研究
B、自然科学研究
C、社会科学研究
D、基础性研究
第2题:
根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为()。
A理论性课题
B横向来源的课题
C因果性课题
D应用性课题
第3题:
根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为()
A理论性课题
B横向来源的课题
C因果性课题
D应用性课题
第4题:
第5题:
中小学教师进行的教育研究中,基础性课题应该多于应用性课题。
A对
B错