此题为判断题(对,错)。
第1题:
表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。()
第2题:
从复句中的关联词语看,复句中分句之间的关系有时用关联词语来表示,这种关联组合的方法叫关联法;有时不用或能用关联词语来表示,这种直接组合的方法叫 。
第3题:
在诵读儿歌时,要注意重音词语的把握,一些反映事物典型特征的词语,要重读。语气可以略带夸张,起到引导儿童注意的作用。
第4题:
3、关联词语主要有三类:——、——、一些起关联作用的——。
第5题:
表彰和奖励能起到激励的作用,而批评和惩罚不能起到激励的作用。