行动研究只适用于中小规模课程的研究。()此题为判断题(对，错)。

题目
行动研究只适用于中小规模课程的研究。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.中小学课程实施监测方案已开展的研制工作主要有以下哪种研究方式()。A.小小组研究B.小组研究C.大组研究D.以上都对

2.本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。A、教师B、学生C、学校D、知识

3.本课程提到,()是一种古老而又富有生命力的科研方法。A、文献研究法B、比较研究法C、调查研究法D、行动研究法

4.适用于研究问题已有大量资料、资料收集相对容易、需要探讨变量关系、宏观层面的大规模的调查与预测等场合的社会工作研究方法是（ ）。A．定量研究B．定性研究C．个案研究D．行动研究

更多“行动研究只适用于中小规模课程的研究。() ”相关问题

  • 第1题：

    本课程提到,行动研究法偏向()研究。

    A、量化

    B、质性

    C、定量

    D、变量


    答案：B

  • 第2题：

    在运用行动研究时，应该注意哪些问题()。

    A、行动研究根据实际情况要边进行研究边修改具体方案

    B、行动研究中汇集着许多种研究方法

    C、行动研究的成效依赖于得到广大幼儿教师积极自觉行动的支持

    D、采用行动研究对幼儿教育课程结构方面的整体性研究，经常需要多方面的人员进行长期的合作


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    初中语文教师要积极投身教学研究和课程开发，最佳的途径及方法是（）。

    A理论研究

    B系统研究

    C综合研究

    D行动研究


    D
    略

  • 第4题：

    ()是中小学教师最常用的研究方法。

    A、个案研究法

    B、经验总结法

    C、观察法

    D、行动研究法


    参考答案：D

  • 第5题：

    一线中小学教师的研究应当有自己的特色，它应该被定位为（）。

    A理论研究

    B学术研究

    C行动研究

    D综合研究


    C
    略

相关内容