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  • 第1题:

    评价者情绪好,容易看到被评价者的长处,热情帮助对方,能对被评价者的情绪进行疏导。()


    正确答案:对

  • 第2题:

    适当的评价与适宜的奖励制度相结合能调动被评价者的积极性。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第3题:

    2、在绩效评价中,评价者和被评价者处在对立关系中,而绩效管理则提倡评价者和被评价者建立绩效合作伙伴关系。


    直接主管;员工的同事;员工自我;下级;工作绩效评估委员会

  • 第4题:

    主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义,统一评价者和被评价者的思想,防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的()。

    A、宣传动员

    B、收集评价资料

    C、总结评价结果

    D、分析评价资料


    正确答案:A

  • 第5题:

    被评价者在不正确的思想支配下,为了获得不合实际的好结论而表现出来的反常的积极配合的心理状态为( )。


    A.自卫心理
    B.逢迎心理
    C.应付心理
    D.攀比心理

    答案:B
    解析:
    被评价者在不正确的思想支配下,为了获得不切实际的好结论而表现出来的反常的积极配合的心理状态为逢迎心理。