美国美术教育家罗恩菲德把儿童美术发展分为:涂鸦期、前图式期、图式期、写实萌发期、伪自然主义期、青春危机期、()七个阶段。A、成熟期B、迷茫期C、青春期D、懵懂期

题目
美国美术教育家罗恩菲德把儿童美术发展分为:涂鸦期、前图式期、图式期、写实萌发期、伪自然主义期、青春危机期、()七个阶段。

A、成熟期

B、迷茫期

C、青春期

D、懵懂期

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1.学前儿童美术能力的发展阶段中,8岁以后进入()阶段.A.图式期B.写实期C.涂鸦期D.象征期

2.幼儿绘画的发展阶段()。A.涂鸦期B.象征期C.图式期

3.中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）A涂鸦期B象征期C图式期D写实期

4.大班幼儿的绘画发展主要处于()。A、涂鸦期B、象征期C、图式期D、写实期

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  • 第1题：

    我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    陈鹤琴将儿童绘画发展分为四个理论：（）

    A涂鸦期-象征期-写实期-定型期

    B涂鸦期-象征期-定型期-写实期

    C涂鸦期-写实期-象征期-定型期

    D涂鸦期-写实期-定型期-象征期


    B
    略

  • 第3题：

    托班幼儿的绘画发展主要处于（）

    A涂鸦期

    B象征期

    C图式期

    D写实期


    A
    略

  • 第4题：

    “蝌蚪人”形成于儿童绘画的（）。

    A涂鸦期

    B象征期

    C图式期

    D写实期


    B
    略

  • 第5题：

    大班幼儿的绘画发展主要处于（）

    A涂鸦期

    B象征期

    C图式期

    D写实期


    C
    略

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