教师在教学中恰当运用奖惩手段可以激励学生进取,要奖惩结合,以惩为主。()此题为判断题(对，错)。

题目
教师在教学中恰当运用奖惩手段可以激励学生进取,要奖惩结合,以惩为主。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在课堂教学的奖惩管理中,应该以赞美学生为主。()此题为判断题(对，错)。

2.安全工作的奖励实行()相结合、()相结合的原则,以奖惩为手段,以教育为目的。

3.教师评价应将奖惩性评价和发展性评价结合起来,并以()为主。A、奖惩性评价B、终结性评价C、发展性评价D、诊断性评价

4.以下哪项是引起激励效应弱化的原因A、激励目标设置不合理B、奖惩恰当C、奖惩兑现D、奖惩缺乏公平性E、激励措施合理

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  • 第1题：

    网络教育的教学特点为()。

    A以技术媒体为主要学习手段

    B教学行为和学习行为分开实施

    C学生自学为主，教师助学为辅

    D教师教学为主，学生自学为辅


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    理论联系实际是我们党的优良作风之一，在教学中也需要遵循理论联系实际原则。贯彻理论联系实际原则的基本要求是( )

    A.教师要以理论为主，加强基础知识教学，力求把理论知识讲清、讲透
    B.教师要恰当地联系实际进行教学
    C.教师要注重培养学生运用知识于实践的能力
    D.教师要根据学科的性质、内容和学生年龄特点，恰当地选择直观手段

    答案：B,C
    解析：
    贯彻理论联系实际原则的要求是：(1)重视书本知识的教学，在传授知识的过程中注重联系实际；(2)重视引导和培养学生运用知识的能力；(3)加强教学的实践性环节，逐步培养与形成学生综合运用知识的能力，进行“第三次学习”；(4)正确处理知识教学与能力训练的关系；(5)补充必要的乡土教材。

  • 第3题：

    46、请问教师在教学时，可以选择哪些措施，激发不同学生的学习动机？

    A．创设问题情境，实施启发式教学

    B．根据作业难度，恰当控制动机水平

    C．正确指导结果归因，促使学生继续努力

    D．充分利用反馈信息，妥善进行奖惩


    ABCD

  • 第4题：

    引起激励效应弱化的原因是

    A、奖惩恰当

    B、奖惩缺乏公平性

    C、奖惩兑现

    D、激励目标设置不合理

    E、激励措施合理


    参考答案：B

  • 第5题：

    在制定奖惩制度时，需要注意的基本原则有（）。

    A制度透明，规范严格

    B奖惩分明，以奖为主

    C奖惩分明，以罚为主

    D长期执行，重在引导

    E形式隆重，公正公平


    A,B,D,E
    略

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