A、先天性学习障碍
B、自发性学习障碍
C、学习性学习障碍
D、发展性学习障碍
1.彼得罗夫斯基按照学习活动的性质把学习分为__________和认知学习两种类型。
2.1984年,柯克和Chalfanf提出学习障碍两种类型:()A、发展性学习障碍和先天性学习障碍B、先天性学习障碍和后天性学习障碍C、发展性学习障碍和学习性学习障碍。D、自发性学习障碍和学习性学习障碍
3.学习障碍这一术语1963年由柯克在知觉障碍儿童基金会提出。()此题为判断题(对,错)。
4.桑代克学习理论 的基本观点把一切行为分为应答性和操作性两种。()
第1题:
从内容和重点上我们可以把质量管理标准划分成和()两种类型。
第2题:
第3题:
学习障碍的概念最早是由美国教育家柯克(Kirk)于()年提出的。
A.1943
B.1963
C.1983
D.2003
第4题:
第5题:
7、学者柯克和葛拉格等人,从因果关系上将学习障碍儿童分为三大类,分别是()。
A.神经心理/发展性学习障碍
B.学业/成就性学习障碍
C.社会学习障碍
D.情绪一行为性学习障碍