此题为判断题(对,错)。
1.国外母语课程目标价值取向有()A、面向全体,追求高质,适应时代发展和国际竞争B、培养公民责任感,形成国家观念,养成道德价值观C、促进发展,培养个性D、课程标准和评价紧密结合
2.班级精神文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,道德标准、行为方式等,是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中,要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感,培养学生如何做人,培养学生积极的()。A、服务精神B、创新精神C、自学精神
3.国外母语课程目标价值取向指的是()A、面向全体,追求高质,适应时代发展和国际竞争B、培养公民责任感,形成国家观念,养成道德价值观C、促进发展,培养个性D、课程标准和评价紧密结合
4.班级物质文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,道德标准、行为方式等,是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中,要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感,培养学生如何做人,培养学生积极的创新精神。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
A.组织哲学
B.价值观念
C.组织精神
D.道德规范
第2题:
第3题:
社会文化是指一个国家或民族在长时间的历史发展中逐步形成的________、价值观念、宗教信仰、道德规范、(审美观念)以及世代相传的风俗习惯等。
第4题:
第5题:
组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观等,其中()是组织文化的核心。
A组织观念
B价值观
C道德感情
D法律意识