A、内容的时代性与知识的综合性
B、要求的实践性与选材的规范性
C、语文学科的工具性与人文
D、学科的模糊性性
第1题:
小学语文课程标准的基本特点是()。
工具性和人文性的统一
略
第2题:
下列属于物质性的语文课程现象的一项是()。
A语文课程标准
B语文课程评价
C语文课程实施
D语文教师与学生关系
第3题:
语文课程的综合性、整体性和()的特点是语文综合性学习发展最直接的动力。
第4题:
根据功能,可将语文课程资源分为()。
A校内语文课程资源和校外语文课程资源
B素材性语文课程资源和条件性语文课程资源
C物质形态的课程资源和精神形态的课程资源
D显性资源和隐性资源
第5题:
语文PCK包括哪些主要内容?
A.语文课程教什么
B.语文课程怎么教
C.语文课程的教学内容
D.语文课程的教学方法
第6题:
6、下列关于语文课程内容的理解,正确的有哪些?
A.语文课程内容属于课程层面的概念。
B.语文课程内容是为了实现语文课程标准所规划的课程目标,学生“应该学什么”。
C.语文课程内容相对于语文课程目标而存在。
D.从教师的角度讲,语文课程内容要回答“应该教什么”的问题。