被试的水平低,凭猜测得分,信度低。()此题为判断题(对，错)。
题目
被试的水平低,凭猜测得分,信度低。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
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第1题：
在选拔性考试中，某试题得分的标准差极小，表明该题存在的问题是（）A.难度低
B.效度低
C.信度低
D.区分度低答案：D解析：差异量数是表示一组数掂的差异情况或离散情况的统计量数，集中量数的代表性如何，是要由差异量数来表明的。差异量数包括全距，平均差，四分差，方差，标准差等，常用的有标准差和方差。本题中，标准差小，说明数据的离散程度小，很集中，也可以说明考试中大家的成绩集中，并没有拉 拉开差距，所以说这个卷子的区分度小。 -
第2题：
（ ）会影响统计效度A.统计功效低
B.违反统计方法的使用条件
C.测量信度低
D.被试没有代表性答案：A,B,C解析：统计结论效度是关于研究的数据分析处理程序的效度检验，或者说，它是检验研究结果的数据分析程序与方法的有效性的指标。统计结论效度的基本问题是研究误差、变异来源与如何适当地运用统计显著性检验，它不涉及系统性偏差的来源问题，而是研究误差变异情况和如何适当运用统计显著性检验的问题。影响统计效度的因素主要有以下几个方面：统计功效低、违反统计方法的使用条件、测量信度低。 -
第3题：
普通话水平测试得分高，不一定普通话水平就高；普通话水平测试得分低，不一定普通话水平就低。
一级;二级;三级 -
第4题：
一般来说，较难的项目对水平 被试区分度高，较易的项目对水平 的被试区分度高( )A.低，低
B.低，高
C.高，低
D.高，高答案：C解析：心理测验的项目分析；区分度。 一般来说，较难的项目对高水平被试区分度高；较易的项目对水平低的被试区分 度高；中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。 -
第5题：
下面关于信度的定义具有实际意义的是A.信度是指测量结果的稳定性程度
B.信度是一个被测团体的真分数的变异数与实得分数的变异数之比
C.信度是一个被试团体的真分数与实得分数的相关系数的平方
D.信度是一个被试团体在两个平行测验中的实得分数的相关系数答案：D解析：信度是测量结果的稳定性程度，这是信度的描述性定义，无任何操作性。B选项和c选项都涉及真分数，这是无法直接获得的。只有D选项具有可操作性。