充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是()。A、示范法B、讨论法C、陶冶法D、讲解法

题目
充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是()。

A、示范法

B、讨论法

C、陶冶法

D、讲解法

相似考题

1.能使学生在短时间内获得大量系统的科学知识的教学方法是（ ）A. 谈话法B. 讨论法C. 讲授法D. 练习法

2.讲授法的缺点在于( )A.不利于教学活动有目的、有计划地进行 B.不利于发挥教师的主导作用 C.容易束缚学生，不利于学生主动自觉地学习 D.不利于学生在短时间内获得大量的知识

3.讲授法的优点不包括（ ）A.可以充分发挥教师的主导作用 B.使学生在短时间内获得大量系统的科学知识 C.有利于因材施教 D.有限的教师可以教更多的学生

4.充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是()。A.说服教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.品德评价法

更多“充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法，它有利于提高课堂教学效果，但不利于()。

    A.教师有目的、有计划地进行教学
    B.学生在短时间内获得大量系统的知识
    C.教师面向全体学生
    D.学生主动自觉地学习

    答案：D
    解析：
    讲授法的优点在于可以充分发挥教师的主导作用，使学生在短时间内获得大量系统的科学知识。并且能结合知识传授进行思想品德教育。缺点是不易发挥学生的主动性和积极性，不利于因材施教，容易造成“填鸭式”的教学效果。

  • 第2题：

    充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是（）。

    A示范法

    B讨论法

    C陶冶法

    D讲解法


    D
    略

  • 第3题：

    （）教学法的优点是教师容易控制教学过程，使学生在较短时间内获得大量系统的知识。

    A．讲授法

    B．谈活法

    C．练习法

    D．实验法


    讲授法

  • 第4题：

    讲授法的优点不包括（ ）。

    A.可以充分发挥教师的主导作用
    B.使学生在短时间内获得大量系统的科学知识
    C.有利于因材施教
    D.有限的教师可以教更多的学生

    答案：C
    解析：
    讲授法容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果，不利于因材施教。

  • 第5题：

    【单选题】充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是（）

    A．说服教育法

    B．榜样教育法

    C．陶冶教育法

    D．品德评价法


    给学生传授知识技能;启发培养学生的智能;对学生的影响作用;以自身的言行影响学生思想品德的形成和发展

相关内容