“不如小决使道，不如吾闻而药之也”中“药”可以语释为“把……当作良药。”。()
题目
“不如小决使道，不如吾闻而药之也”中“药”可以语释为“把……当作良药。”。()
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第1题：
下列句子中为名词做状语表示比喻的是()。
A、不如吾闻而药之也。
B、童子隅坐而执烛。
C、各鸟兽散，犹有得脱归报天子者。
D、君为我呼入，吾得兄事之。
参考答案：C
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第2题：
下面表述中从现代教育心埋学的角度来看，关注“内部学习动机”的是A.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
B.学而不思则罔，思而不学则殆
C.好知者不如乐之者
D.锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂答案：C解析：《论语》中的“好之者不如乐之者”关注的是内部学习动机。具体来说，“好之”是想要取得咸绩、成就，这个过程并不一定是令人愉悦的，“乐之”则强调学习者喜欢学习、享受学习，就是我们今天所讲的内部学习动机。 -
第3题：
请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。
药：名词的意动用法；把…当作药。
略 -
第4题：
下列句子中为名词做状语表示比喻的是（）A.不如吾闻而药之也。
B.童子隅坐而执烛。
C.各鸟兽散，犹有得脱归报天子者。
D.君为我呼入，吾得兄事之。答案：C解析： -
第5题：
提出“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”的教育家是（）
A孔子
B孟子
C荀子
D墨子
C
略