“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”中“拂”为辅佐的意思。()

题目

“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”中“拂”为辅佐的意思。()


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  • 第1题:

    阅读全文,回答下列问题。(3分)

    (1)文章开头列举了六位古代圣君贤臣,他们经历艰苦磨难后都成就了不平凡的事业。

    在历史长河中,这样的事例还很多,请你用简洁的语言再列举一例。(2分)

    (2)“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”一句论证了论点中的“____________________________”。(1分)


    正确答案:
    (1)(2分)答题示例:(1)司马迁在遭受腐刑后,忍辱负重,发愤著书,最后完成了惊世之作《史记》。(2)原保山地委书记杨善洲离退后独守荒山20多年,离世前把价值3亿多元的林场无偿捐献给国家。(写出人名、成就1分;写出磨难经历1分)
    (2)死于安乐(1分)

  • 第2题:

    教师指导学生归纳文言实词“亡”的意义,下列解释不正确的是( )。


    A.暮而果大亡其财(丢失)
    B.河曲智叟亡以应(死亡)
    C.今亡亦死,举大计亦死(逃跑,逃亡)
    D.人则无法家拂事,出则无敌国外患者,国恒亡(灭亡)

    答案:B
    解析:
    知识点:文言实词“亡”字的含义。1.“亡”当读wáng时做动词,有以下五种意思:(1)逃跑,逃亡。(2)丢失;失掉。(3)灭亡。(4)死亡。(5)通假字,通“忘”。忘记。2.“亡”当读wú时,通假字,通“无”。有两种解释:(1)没有。(2)不。

    A项:“暮而果大亡其财”中的“亡”读wáng,译为“丢失;失掉”。正确。

    B项:“河曲智叟亡以应”中的“亡”读wú,通假字,通“无”,“没有”的意思。错误。

    C项:“今亡亦死,举大计亦死”中“亡”读wáng,译为“逃跑,逃亡”。正确。

    D项:“人则无法家拂事,出则无敌国外患者,国恒亡”中“亡”读wáng,译为“灭亡”。正确。

  • 第3题:

    简答题:请为下文断句,然后翻译下列文字并说明其出处。 故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也


    C

  • 第4题:

    文言文复习课上,教师建议学生自主归纳常见文言虚词“则”的用法。下列语句中的“则”表示承接关系的是(  )

    A.故木受绳则直,金就砺则利(《劝学》)
    B.此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)
    C.于其身也,则耻师焉,惑矣(《师说》)
    D.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡(《生于忧患,死于安乐》)

    答案:A
    解析:
    A项,表示承接关系,译为“就”。B项,用在判断句中,加强判断语气,译为“就是”。C项,表示转折关系,译为“却”。D项,表示假设关系,译为“如果”。

  • 第5题:

    文言文复习课上,教师建议学生自主归纳常见文言虚词“则”的用法。下列语句中的“则”表示承接关系的是( )。


    A.故木受绳则直,金就砺则利(《 劝学》)
    B.此则岳阳楼之大观也(《 岳阳楼记》)
    C.于其身也,则耻师焉,惑矣 (《 师说》)
    D.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡 (《 生于忧患,死于安乐》)

    答案:A
    解析:
    本题考查对文言虚词“则”的用法的掌握。题目要求选择表示承接关系的“则”,A项“故木受绳则直,金就砺则利”中的“则”表示承接关系,可译为“就”“然后”,当选。

    B项:“此则岳阳楼之大观也”中的“则”,用在判断句中起强调和确认作用,可译为“是”“就是”,排除。

    C项:“于其身也,则耻师焉,惑矣”中的“则”,表示转折,可译为“反而”“却”,排除。

    D项:“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”中的“则”,表示假设关系,可译为“假使”“如果”,排除。