更多“法国小学教育包括()。A、预备班B、初级班C、中级班D、高级班”相关问题
  • 第1题:

    德国的“拉丁学校”和“文法学校”,英国的“公学”和“文法学校”等。这类学校的一端并不和小学相衔接,而是和预备学校或预备班相衔接;另一端则和就业相衔接。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第2题:

    以下关于教学用房的合理布局,正确的是

    A、为避免教师间相互干扰,应设计为内廊式

    B、教室、实验室以南向为宜

    C、普通教室应安排初级班在楼上,高级班在楼下

    D、楼梯内应直接天然采光,采用螺旋式楼梯

    E、美术教室宜南向开窗,保持直射阳光


    参考答案:B

  • 第3题:

    根据地群众教育的方式不包括(  )

    A.夜校
    B.扫盲班
    C.成人教育的夏学
    D.列宁小学

    答案:C
    解析:
    为冬学,不是夏学。

  • 第4题:

    二战后法国幼儿教育的主要形式是()。

    A母育学校

    B托儿所

    C小学幼儿班

    D幼儿园


    A

  • 第5题:

    我国的中小学教育分为哪几个阶段()。 ①幼儿园 ②小学 ③学前班 ④初级中学 ⑤高级中学

    • A、①②③
    • B、②④⑤
    • C、③④⑤
    • D、①③④

    正确答案:B

  • 第6题:

    澳门幼儿教育机构主要有()。

    • A、幼稚园
    • B、幼儿学校
    • C、小学教育预备班
    • D、特殊教育服务机构
    • E、全托中心

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    法国制定小学教育大纲的部门是()

    • A、内阁
    • B、国民教育部
    • C、学区
    • D、省

    正确答案:B

  • 第8题:

    试述学前班教育小学化倾向的原因。


    正确答案:学前班教育小学化倾向的主要原因有:
    (1)与家长“望子成龙”的心态有一定的联系。在这个市场的吸引下,不少小学为了迎合家长望子成龙的心理,以创收为目的,不顾自身是否具备举办学前班的条件,盲目开设学前班。
    (2)师资力量薄弱。幼儿教师不同于小学教师,有其特有的要求和素质。学前班教师有相当一部分从未接受过系统正规的专业训练,或是因为不能胜任小学教学工作而被“下放”下来的,教学活动带有很大的随意性和盲目性。
    (3)办学条件差。由于我国农村幼教起步较晚,条件差,幼儿班里很少玩具、教具和图书图片,也没有适用于学龄前儿童的教材参考资料,使教师难以开展适合幼儿年龄特点的教育。

  • 第9题:

    单选题
    学前班是指(  )。
    A

    儿童上小学前的课程辅导班

    B

    学龄前1~2年儿童的教育组织形式

    C

    重点小学入学考试辅导班

    D

    学龄前儿童的社区教育组织形式


    正确答案: D
    解析:
    学前班是我国农村学前教育的主要形式,接收入学前一年的儿童,也接收入小学前两年的儿童,学前班是学龄前儿童的社区教育组织形式。

  • 第10题:

    单选题
    二战后法国幼儿教育的主要形式是()。
    A

    母育学校

    B

    托儿所

    C

    小学幼儿班

    D

    幼儿园


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    1833年公布的()可以说是法国教育史上的一个里程碑,规定,每个市镇必须有一所初级小学,并在城镇设立高级小学。这实际上创立了法国的初等教育体制。
    A

    《哈比改革法案》

    B

    《基佐法案》

    C

    《法卢法案》

    D

    《费里法案》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    法国学前教育机构中最古老的一种形式是()。
    A

    母育学校

    B

    幼儿园

    C

    托儿所

    D

    小学幼儿班


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    20世纪初叶至中叶各国的初等教育才逐步建立了统一的学校(小学)。除了极少数古典中学仍然保持只招收预备班的学生外,大多数中学都接受初等学校的毕业生。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第14题:

    法国《教育方针法》(1989)中规定法国开始专门设立“教师培训学院”,取消了原有的师范学校和其他培训机构,“教师培训学院”的主要任务()

    A、培养中小学教师

    B、培训在职教师

    C、开展教育科研教学研究

    D、培养高级技术员


    参考答案:ABC

  • 第15题:

    法国母育学校与小学幼儿班招收的儿童年龄为()
    2~6岁

  • 第16题:

    汉诺威音乐学院语言/专业预备班项目要求的最小入学年龄是()岁

    • A、12岁
    • B、13岁
    • C、14岁
    • D、16岁

    正确答案:D

  • 第17题:

    法国学前教育机构中最古老的一种形式是()。

    • A、母育学校
    • B、幼儿园
    • C、托儿所
    • D、小学幼儿班

    正确答案:C

  • 第18题:

    法国大学校的特点是()

    • A、规模小
    • B、需经过2年的预备班课程学习
    • C、通过竞试才能入学
    • D、只颁发该校文凭,一般不授予学位

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    1833年公布的()可以说是法国教育史上的一个里程碑,规定,每个市镇必须有一所初级小学、并在城镇设立高级小学。这实际上创建了法国的初等教育体制。

    • A、《哈比改革法案》
    • B、《基佐法案》
    • C、《法卢法案》
    • D、《费里法案》

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    我国的中小学教育分为哪几个阶段()。 ①幼儿园 ②小学 ③学前班 ④初级中学 ⑤高级中学
    A

    ①②③

    B

    ②④⑤

    C

    ③④⑤

    D

    ①③④


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    北京国子监内的“东西六堂”是学生上课的教室,初级班三个堂的名字是什么?中级班两个堂的名字是什么?高级班的名字是什么?

    正确答案: 初级班:广业堂、崇志堂、正义堂;中级班:诚心堂、修道堂;高级班:率性堂。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    法国大学校的特点是()
    A

    规模小

    B

    需经过2年的预备班课程学习

    C

    通过竞试才能入学

    D

    只颁发该校文凭,一般不授予学位


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    法国母育学校与小学幼儿班招收的儿童年龄为()

    正确答案: 2~6岁
    解析: 暂无解析