前苏联确立幼儿园教学过程的组织形式——必修作业的人是阿尔金。()
1.俄罗斯教育科学院院士,重点研究学前儿童的体育的人是阿尔金。()
2.前苏联提出学前教学的新方法——指示法的人是乌索娃。()
3.著作《学前年龄》,提出游戏、劳动在教育中的重要作用的前苏联教育家是:()A、克鲁普斯卡娅B、乌索娃C、福辽莉娜D、阿尔金
4.在前苏联学前教育理论的产生和发展过程中,具有重要影响的人物有:()A、克鲁普斯卡娅B、乌索娃C、福辽莉娜D、阿尔金
第1题:
著有《幼儿园教学》、《幼儿园的作业》、《幼儿园教学特点》等的前苏联教育家是:()
A、克鲁普斯卡娅
B、乌索娃
C、福辽莉娜
D、阿尔金
第2题:
上海市厦门路小学等学校研究的上海市普教科研市级重点课题“没有分数的教学”实验,就是把前苏联学者阿莫纳什维利“取消分数”的教改实验移植过来而确立的课题。()
第3题:
第4题:
A、乌索娃
B、凯洛夫
C、叶连娜
D、乌申斯基
第5题:
此题为判断题(对,错)。