更多“要实现公共人力资源管理的公正价值,首要的要实现选拔任用上的公正,而其核心则在于任职机会上的公正。()”相关问题
  • 第1题:

    保证在公共人力资源管理过程中坚持公正的价值取向主要从几个方面着手()

    A、保证立法上的公正

    B、保证程序上的公正

    C、保证任职机会上的公正

    D、保证公民对公正的认同


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    在工程建设监理中,要达到的目的是“力求”实现监理的公正。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第3题:

    要实现法治的公平正义,必须( )

    A.坚持实体公正的原则

    B.坚持程序公正的原则

    C.坚持及时高效的原则

    D.坚持实事求是的原则


    正确答案:ABC
    【考点点击】本题考查的知识点是社会主义法治公平正义的原则。
    【要点透析】公平正义是社会主义法治的价值追求,要实现公平正义,必须坚持实体公正、程序公正和及时高效的原则。

  • 第4题:

    代际生态公正是指当代人之间的生态公正,它强调当代人之间在生态资源的利用上要实现动态的平衡。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    要坚持公共医疗卫生的()性质。

    • A、公开
    • B、公正
    • C、公平
    • D、公益

    正确答案:D

  • 第6题:

    实施绩效考核应注意的问题包括()

    • A、要明确实施绩效考核的目的
    • B、要建立与企业人力资源管理、经营管理、组织架构和发展战略的目标责任体系
    • C、要保证绩效考核的客观性和公正性
    • D、所确定的指标必须是通过努力在适度的时间内可以实现

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    正义不仅要实现,而且要以人民看得见的方式实现。这就是()的重要价值所在。

    • A、程序公正
    • B、实体公正
    • C、及时高效
    • D、合法合理

    正确答案:A

  • 第8题:

    以下关于“教师职业公正的核心”的说法中,错误的是()。

    • A、核心是对自己公正
    • B、核心是对学生公正
    • C、核心是对同事公正
    • D、核心是对制度公正

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    公正与效率都是法治社会的重要价值目标,公正是评价法律效率的基本尺度,效率是法律公正实现的重要条件。()


    正确答案:正确

  • 第10题:

    问答题
    试论述司法公正的含义以及实现司法公正的方式。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    多选题
    市场经济运行中所体现的机会均等的公平公正规律强调,要实现()等资源的均等性。
    A

    信息资源

    B

    资金资源

    C

    政策资源

    D

    人力资源

    E

    权力资源


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    科技活动要坚持基本的公正是(  )。
    A

    社会公正

    B

    分配公正

    C

    交往公正

    D

    效益公正

    E

    伦理公正


    正确答案: B,E
    解析:
    科技活动要坚持基本的分配公正与交往公正,基本的公正既是效率合法性的前提,也是长期效率的保障。首先,基本的分配公正是指科技进步与社会的整体发展不应该危及个体与特定族群的基本的生存与发展的需要,不同的利益集团和个体应该合理地分担科技活动所涉及的成本、风险与效益,对于因科技活动而处于相对不利地位的个人与族群,社会应给予适当的帮助和补偿。其次,随着科技的发展与进步,社会交往的主要形式逐渐变为主体间以技术或自然为中介的交往。这里需要注意的是,相互作用的双方对交往的影响力往往是不平衡的。主体间交往的基本公正要求科技活动应确保劣势群体的基本的生存与发展权,并且尤其要关注交往中个体和特定族群的价值追求的自我实现。即科技的发展应该使每个人或族群都能在社会中找到自身的位置。

  • 第13题:

    维护社会公正的重要价值在于():①社会公正是制度安排的基本依据;②维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆;③社会公正有利于形成良性互动的社会结构;④公平正义就是要尊重每一个人。

    A.①②④

    B.①②③④

    C.①②③

    D.①③④


    正确答案:C

  • 第14题:

    教师公正的核心是()

    A、对自己公正

    B、对学生的公正

    C、对同事的公正

    D、对上级公正


    参考答案:B

  • 第15题:

    维护社会公正的重要价值在于()。

    • A、社会公正是制度安排的基本依据
    • B、维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆
    • C、社会公正有利于形成良性互动的社会结构
    • D、公平正义就是要尊重每一个人

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    教师的对象性公正表现在哪里及如何实现教育公正?


    正确答案: 教师的对象性公正即对学生的公正,表现在平等的对待学生,要爱无差等,一视同仁;实事求是,赏罚分明;长善救失,因材施教;面向全体,点面结合。如何实现教育公正:提高教育素养;关注每一位学生;正确对待惩罚的公正;做到公正与仁慈的结合。•具体做到在课堂空间上对前面和后面的孩子给予近似的目光和行为关注;从时间上使课堂教学对个别学生也要处于“正时间”(非零、非负时间);在课堂交往上对学生实施无差别、无差异性交往互动;在课堂心理上教师在非言语行为上给予学生鼓励与微笑。

  • 第17题:

    党的十八届四中全会提出,全面推进依法治国,要实现()。

    • A、民主立法、公正执法、公正司法、全民守法
    • B、科学立法、透明执法、公正司法、全民守法
    • C、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
    • D、民主立法、严格执法、透明司法、全民守法

    正确答案:C

  • 第18题:

    公正与效率都是法治社会所追求的重要价值。法律公正是实现效率的重要条件,法律效率是评价公正的基本尺度


    正确答案:错误

  • 第19题:

    要实现教育公正,首先要求教师成为一个()。

    • A、公正的人
    • B、快乐的人
    • C、真诚的人
    • D、深刻的人

    正确答案:A

  • 第20题:

    下列关于分配公正和程序公正的陈述正确的是()

    • A、程序公正是指人们是否相信成果或者奖励能够以公正和平等的方式进行划分
    • B、分配公正的关键不在于某种人力资源实务是否具有绝对的意义,而在于员工对它的知觉
    • C、分配公正是指人们是否相信分配决策的过程和程序是公平的
    • D、程序公正的知觉与分配公正的知觉是互相独立的两种知觉

    正确答案:B

  • 第21题:

    选拔干部要注重政绩,在考察使用干部时,你认为应如何客观、公正地评价干部的政绩?


    正确答案:1、注重政绩是选拔干部应掌握的原则,必须坚持,因为政绩在一定程度上反映了干部的德才。
    2、对干部的政绩不能仅仅从数字上看,要作客观分析,全面地看,要看出条件和后劲;要分清个人成绩和集体作用的关系,使考查情况与干部本人的实际情况相符,为组织决策提供可靠的依据。
    3、对工作特别需要的干部,有发展潜力的干部等,要区别对待,具体分析,不能千篇一律。

  • 第22题:

    判断题
    公正与效率都是法治社会的重要价值目标,公正是评价法律效率的基本尺度,效率是法律公正实现的重要条件。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    党的十八届四中全会提出,全面推进依法治国,要实现()。
    A

    民主立法、公正执法、公正司法、全民守法

    B

    科学立法、透明执法、公正司法、全民守法

    C

    科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

    D

    民主立法、严格执法、透明司法、全民守法


    正确答案: B
    解析: 党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出:“全面推进依法治国,总目辬是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。这就是,在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。”