从评价动力的角度，可把学校管理工作评价的基本方法归纳为三种，即()。A、主管部门评价、社会评价自我评价B、自我评价、他人评价、主管部门评价C、他人评价、主管部门评价、社会评价D、他人评价、主管部门评价、社会评价、师生评价

题目

从评价动力的角度，可把学校管理工作评价的基本方法归纳为三种，即()。

A、主管部门评价、社会评价自我评价

B、自我评价、他人评价、主管部门评价

C、他人评价、主管部门评价、社会评价

D、他人评价、主管部门评价、社会评价、师生评价

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1.现在的组织总是随着环境的变化而变化,因此这就要求工作评价也要与时俱进,这反映了工作评价()A.从狭义工作评价系统向广义工作评价系统转变B.从描述性静态工作评价向战略性动态工作评价转变C.从主观性工作评价向广泛使用计算机技术转变D.从宏观性工作评价向微观性工作评价转变

2.下列有关工作评价的表述，正确的是( )。A．工作评价即工作分析B．工作评价是确定薪酬体系的基础C．工作评价是为了解决薪酬的内部公平性问题D．工作评价的目的在于判断企业的效益如何

3.体育教学评价的两个核心环节是（ ）。A.教师教学工作评价和学生学习效果评价 B.教学环境评价和教学管理评价 C.教学内容评价和学生学习效果评价 D.教师教学工作评价和教学方法手段评价

4.学校教学工作评价的形式有:自我评价、、_________、社会评价。

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  • 第1题：

    学校教学工作评价的形式有自我评价、（）和社会评价等。
    上级主管部门评价
    略

  • 第2题：

    学校教学工作评价的主要内容有：师资队伍评价、教学管理评价、（）和（）等。
    教学活动评价；教学绩效评价
    略

  • 第3题：

    学校管理工作评价有哪些特点？
    1.整体性2.全面性3.协同性4.主体多元性。
    略

  • 第4题：

    学校管理工作评价有哪些基本原则？
    第一，方向性原则。
    第二，客观性原则。
    第三，发展性原则。
    第四，连续性原则。
    第五，改进性原则
    略

  • 第5题：

    学校管理工作评价
    是对学校管理工作的过程、状态和效果作出价值判断。
    略

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