参考答案和解析
参考答案:错误
更多“教育实验研究法与发现和揭示新的教育特点和规律没有必然联系。()”相关问题
  • 第1题:

    教育学的研究对象是研究____,揭示教育规律。


    正确答案:
    教育现象

  • 第2题:

    教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。
    A.教育事实和教育现象
    B.教育事实和教育问题
    C.教育现象和教育问题
    D.教育方针和教育事实


    答案:C
    解析:
    教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。这是教育学的定义。

  • 第3题:

    在教育研究中,通过考查事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是( )。

    A.调查法
    B.访谈法
    C.历史法
    D.实验法

    答案:C
    解析:
    考查教育研究方法中历史法的概念。历史法是以历史研究法来研究教育科学。是通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实,加以系统客观的分析研究,从而揭示其发展规律的一种研究方法。历史研究法的三个步骤:收集资料、史料的鉴别和史料的分析。

  • 第4题:

    根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是
    A.描述教育现象,揭示教育规律 B.揭示教育规律,确立教育理想
    C.揭示教育规律,规范教育行为 D.研究教育实践,解决实际问题


    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析,从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念,发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是(  )。


    A.观察法

    B.叙事研究法

    C.文献法

    D.行动研究法

    答案:B
    解析:
    叙事研究法是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究,教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育本质、规律和价值意义。

  • 第6题:

    教育学时研究__________和__________,并揭示教育规律的科学。(常考)


    答案:
    解析:
    教育现象教育问题

  • 第7题:

    教育学是研究(),揭示教育规律的科学。

    • A、教育事实和教育现象
    • B、教育事实和教育问题
    • C、教育现象和教育问题
    • D、教育方针和教育事实

    正确答案:C

  • 第8题:

    教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析,从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念,发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是()

    • A、观察法
    • B、叙事研究法
    • C、文献法
    • D、行动研究法

    正确答案:B

  • 第9题:

    教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析,从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念,发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是()。

    • A、观察法
    • B、叙事研究法
    • C、文献法
    • D、行动研究法

    正确答案:B

  • 第10题:

    教育与人的发展之间的必然联系揭示了()。

    • A、教育的内外部关系规律
    • B、教育的两大基本规律
    • C、教育的外部关系规律
    • D、教育的内部关系规律

    正确答案:D

  • 第11题:

    填空题
    ()是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。教育现象包括()现象和()现象。

    正确答案: 教育学,教育社会,教育认识
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教育学是研究(),揭示教育规律的科学。
    A

    教育事实和教育现象

    B

    教育事实和教育问题

    C

    教育现象和教育问题

    D

    教育方针和教育事实


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    搜集各种教育现象发生、发展和演变的现实加以系统客观的分析研究,从而揭示起发展规律的研究方法称之为()


    A.行动研究法

    B.历史研究法

    C.实验研究法

    D.比较研究法

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    教育研究的最终目的是()


    A.揭示教育规律

    B.撰写研究报告

    C.发现教育问题

    D.改进教育现状,促进教育发展

    答案:D
    解析:
    教育研究的最终目的是改进教育现状,促进教育发展。目前所进行的新课程实验就是试图通过“新课程”这一因素的干预,达到改进教育教学的目的。

  • 第15题:

    教育与人的发展之间的必然联系揭示了( )。

    A. 教育的内外部关系规律
    B. 教育的两大基本规律
    C. 教育的外部关系规律
    D. 教育的内部关系规律

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析 ,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念 ,从而发现教育的本质、规律和价值意义的研究方法是 (   )

    A.经验研究法 B.调查研究法

    C.行动研究法 D.叙事研究法


    答案:D
    解析:
    D【解析】题干描述的是叙事研究法的定义。

  • 第17题:

    教育心理学是研究()的科学。

    A.生命现象和揭示生命规律
    B.教育教学情境中的心理现象和其发生发展规律
    C.教育现象和揭示教育规律
    D.教育过程中师生互动时的心理现象

    答案:B
    解析:
    教育心理学是研究学校教育情境中学与教及其互动过程中产生的心理现象及其基本心理规律的科学。

  • 第18题:

    ()是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。教育现象包括()现象和()现象。


    正确答案:教育学;教育社会;教育认识

  • 第19题:

    ()是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。


    正确答案:教育学

  • 第20题:

    根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是()

    • A、描述教育现象,揭示教育规律
    • B、揭示教育规律,确立教育理想
    • C、揭示教育规律,规范教育行为
    • D、研究教育实践,解决实际问题

    正确答案:A

  • 第21题:

    在教育研究中,通过考查事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()。

    • A、调查法
    • B、访谈法
    • C、历史法
    • D、实验法

    正确答案:C

  • 第22题:

    科研方法,也是()方法,是指在研究中发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律的工具和手段。

    • A、研究
    • B、科学
    • C、实践
    • D、实验

    正确答案:A

  • 第23题:

    填空题
    ()是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。

    正确答案: 教育学
    解析: 暂无解析