教师应根据儿童的具体情况，从不同侧面选择教育内容，既要有促进社会认知的内容，又要有激发社会情感的内容，同时还要有锻炼社会行为的内容，使儿童的社会认知、社会情感、社会行为得到全面的、平衡的发展。()

第1题：

幼儿社会教育是指以发展幼儿的社会性为目标,以()为主要内容的教育。

A.增进幼儿的社会认知
B.促进幼儿的发展
C.激发幼儿的社会情感
D.引导幼儿的社会行为

参考答案：ACD
第2题：

选择学前儿童社会教青内容的依据主要有:()、社会生活的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、()。

参考答案:学前儿童社会教育目标相关学科知识
第3题：

（）强调思想政治教育在内容选择上要有多样性，对实际与环境因素的利用上要有差异性，对不同的教育对象要有针对性，对教育形式、方法采用上要有灵活性，避免教育一刀切、简单化倾向。

B
第4题：

教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意()。
A、选择和安排内容要有计划性
B、取材的内容和范围应广泛
C、谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合
D、取材的内容有教育意义
E、选择和安排内容要有目的性

正确答案：ABCDE
第5题：

学前儿童数学教育的内容主要有哪些?

答案：
解析：
(1)分类、排序和对应； (2)数、计数和数的运算；
(3)几何图形；
(4)量和计量：
(5)时间和空间。