2004年2月中共中央为了加强青少年思想政治教育颁布了()的重要文件A、《青少年思想政治教育方案》B、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》C、《爱国主义实施纲要》D、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》
题目
2004年2月中共中央为了加强青少年思想政治教育颁布了()的重要文件
A、《青少年思想政治教育方案》
B、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
C、《爱国主义实施纲要》
D、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》
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第1题：
我们在选择思想政治教育载体时，要注意（）
A．根据思想政治教育内容，选择思想政治教育载体
B．根据思想政治教育对象，选择思想政治教育载体
C．根据思想政治教育环境，选择思想政治教育载体
D．根据思想政治教育能力，选择思想政治教育载体
思想政治教育载体是指承载、传导思想政治教育因素，能为思想政治教育主体所运用、且主客体可借此相互作用的一种思想政治教育活动形式。如开会、谈话、理论学习、管理工作、文化建设、大众传播、精神文明创建活动等，都可以是思想政治教育的活动形式，即思想政治教育的载体。教育者正是借助这些活动形式对教育对象进行教育并与其进行双边互动活动，从而达到一定的教育目的。 -
第2题：
思想政治教育活动实施者的地位主要体现在：一是制订思想政治教育活动的方案。二是落实思想政治教育方案。三是总结、 评价思想政治教育的（）。
责任 -
第3题：
传媒载体对思想政治教育的影响主要表现在以下几个方面：第一， 大众传媒是青少年社会化的主要方式。第二， 大众传媒是（）传播的主要途径。第三， 大众传媒形式的变化为思想政治教育提供了新的发展机遇。
主导意识形态 -
第4题：
所谓思想政治教育载体，是指在思想政治教育过程中，思想政治教育者为了实现一定的教育目的，选择和运用承载一定的思想政治教育信息的教育中介。
思想政治教育载体是指承载、传导思想政治教育因素，能为思想政治教育主体所运用、且主客体可借此相互作用的一种思想政治教育活动形式。如开会、谈话、理论学习、管理工作、文化建设、大众传播、精神文明创建活动等，都可以是思想政治教育的活动形式，即思想政治教育的载体。教育者正是借助这些活动形式对教育对象进行教育并与其进行双边互动活动，从而达到一定的教育目的。 -
第5题：
4、下列说法不正确的是（）
A．网内思想政治教育可以取代网外思想政治教育的主体和客体
B．网内思想政治教育延伸和拓展了网外思想政治教育的时间和空间
C．网内思想政治教育延伸和丰富了网外思想政治教育的内涵和外延
D．网内思想政治教育延伸了教育活动中教育者与教育对象的主体性
网外思想政治教育是网内思想政治教育的基础，网内思想政治教育是网外思想政治教育的延伸;实现网内和往外思想政治教育的结合