谈话过程中，咨询者的提问要适合儿童的言语特点，通俗易懂,这样可以提高谈话效果。()

题目

谈话过程中，咨询者的提问要适合儿童的言语特点，通俗易懂,这样可以提高谈话效果。()

相似考题

1.谈话法中,当来访者在回答问题的过程中出现停顿时,咨询者要保持沉默。()此题为判断题(对，错)。

2.对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是A．一次谈话可以尽可能多的涉及多个主题B．重点内容应适当重复C．谈话的速度要适中D．在谈话过程中可以适当停顿，以给对方思 考、提问的机会E．注意对方的反馈

3.对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是A、一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题B、重点内容应适当重复C、谈话的速度要适中D、在谈话过程中可以适当停顿，以给对方思考、提问的机会E、注意对方的反馈

4.运用谈话法应注意以下问题()。A、谈话话题的选择应考虑儿童的知识经验B、要做好组织儿童谈话的准备C、谈话过程中允许儿童争论D、谈话结束时要进行总结

更多“谈话过程中,咨询者的提问要适合儿童的言语特点,通俗易懂,这样可以提高谈话效果。() ”相关问题

  • 第1题：

    人际传播中谈话技巧不正确的是

    A．一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题

    B．重点内容应适当重复

    C．谈话的速度要适中

    D．在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会

    E．注意对方的反馈


    正确答案：A
    谈话时内容应明确，一次谈话围绕一个主题，避免涉及内容过广。

  • 第2题：

    对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是

    A．一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题

    B．重点内容应适当重复

    C．谈话的速度要适中

    D．在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会

    E．注意对方的反馈


    正确答案：A
    在谈话中，应内容明确，一次谈话围绕一个主题，避免涉及内容过广。

  • 第3题：

    对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是

    A:一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题
    B:重点内容应适当重复
    C:谈话的速度要适中
    D:在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会
    E:注意对方的反馈

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    在与学生谈话的过程中，还应注意以下几点()。

    A.把握好谈话的时机

    B.在谈话的过程中，面部表情要丰富

    C.谈话的态度要真诚

    D.掌握适度谈话分寸


    正确答案：ABCD

  • 第5题：

    对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是

    A.一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题
    B.重点内容应适当重复
    C.谈话的速度要适中
    D.在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会
    E.注意对方的反馈

    答案：A
    解析：

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