更多“语文教育科研的方法:A、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、个案法F、文献法G、积累法 ”相关问题
  • 第1题:

    教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()


    A.实验法
    B.观察法
    C.调查法
    D教育经验总结法

    答案:B
    解析:
    教育心理学研究最基本、最普遍的方法是观察法。

  • 第2题:

    社会调查研究中收集资料的具体方法有()。

    A文献法

    B个案法

    C观察法

    D问卷法

    E访谈法

    F试点调查法

    G会议调查法


    A,B,C,D,E,F,G

  • 第3题:

    学前教育研究的基本方法是()。

    A.文献法

    B.观察法

    C.调查法

    D.实验法


    A

  • 第4题:

    科学教育研究的基本方法有()。
    A.观察法
    B.调查法
    C.实验法
    D.个案法
    E.比较法


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    观察法是研究者根据一定的研究目的,有目的、有计划地观察被研究对象,从而获得资料的一种方法;调查法是为了达到研究的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法;实验法是指在控制条件下操纵某种变量来考查它对其他变量影响的研究方法;个案法是指对某一个体或群体组织在较长时间内(几个月、几年乃至更长时间)连续进行调查、了解、收集全面的资料,从而研究其发展变化的全过程的方法。比较法是通过观察、分析,找出研究对象的相同点和不同点的一种方法。ABCDE都是教育科学研究的基本方法。

  • 第5题:

    简要学前教育研究中的常用方法:观察法、文献法、调查法、实验法。
    观察法:观察法是研究者借助感官或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。
    文献法:文献法是通过搜集、查阅、整理已有的相关文献以获得研究对象资料的研究方法。
    调查法:调查法是以访谈、问卷、测验等间接手段获取某一学前教育现象和问题的现状、成因、发展等方面资料,从而对研究对象的特征作出概括的研究方法。
    实验法:实验法是根据研究假设,运用一定的人为手段,主动干预或控制对象的发生、发展过程,借助观察、测量等手段,探索、验证教育现象因果关系的研究方法。