例如，一个研究的被试中，来自小学一、二年级的有24人，来自小学三、四年级的有16人，来自小学五、六年级的有20人，如果从三个年级段的学生中各取一半组成实验组和对照组，那么此两组在被试这一无关变量上的变化是平衡的，这种控制无关变量的方法被称之为()。A、匹配法B、平衡法C、兼作组法D、统计控制法
题目
例如，一个研究的被试中，来自小学一、二年级的有24人，来自小学三、四年级的有16人，来自小学五、六年级的有20人，如果从三个年级段的学生中各取一半组成实验组和对照组，那么此两组在被试这一无关变量上的变化是平衡的，这种控制无关变量的方法被称之为()。
A、匹配法
B、平衡法
C、兼作组法
D、统计控制法
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第1题：
国内学者林崇德研究指出，青少年个性和品德发展的关键期是（ ）。A.小学二年级，初中一年级
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D.小学五年级，高中一年级答案：B解析：林崇德认为，2．5岁～3岁，5．5岁～6岁，小学三年级和初中二年级是儿童与青少年个性发展，特别是品德发展变化的关键期。 -
第2题：
研究者为了解小学中高年级儿童自我意识的发展，选取了全省农村和城市小学的三年级、四年级、五年级和六年级小学生，每个年级各100人进行问卷调查，其中男女生各半，了解小学生自我意识的表现形式及内容特点。 该研究属于何种研究设计？请从研究被试选取、研究方法、研究过程陈述判断理由。
点红测验 -
第3题：
从以下篇目中任选一篇进行诵读： 《清贫》（方志敏）统编版小学语文教材五年级下册 《燕子》（郑振铎）统编版小学语文教材三年级下册 《在天晴了的时候》（戴望舒）统编版小学语文教材四年级下册 《少年中国说》（节选）（梁启超）统编版小学语文教材五年级上册 《海的女儿》（节选）（安徒生）统编版小学语文教材四年级下册
方志敏坚定矜持不苟舍己为公 -
第4题：
小学生思维发展的质变期或关键期一般认为是小学（）
A二年级
B三年级
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C
略 -
第5题：
4.青春期的中小学生对自己的评价完全来自成人的评价。
错误