瑞吉欧教育主张的互动中没有()。A、发展和学习之间B、情境和儿童之闻C、思想和行为之间D、知识和幼儿之间

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

（）是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。

A知识学习

B动作训练

C方案教学

D感知觉训练

C
略

第5题：

意大利瑞吉欧教育模式将幼儿的自主学习置于很高的地位，其主要观点包括以下哪些方面。（）

• A、幼儿是主动的学习者，是自己成长的主人
• B、幼儿有着内在的生长、求知和理解自己身边事物的欲望
• C、幼儿从生命初期就开始与世界进行交往，通过交往建构自己的学习和理解
• D、游戏作为幼儿的自发活动，是幼儿身心和谐发展的基础
• E、儿童不仅有学习的欲望，还有学习的能力

正确答案:A,B,C,E

第6题：

瑞吉欧教育主张儿童的学习是独立建构的。

正确答案:错误

第7题：

简述瑞吉欧教育系统中的理念和观点。

正确答案:（1）瑞吉欧教育系统的“集体学习”中的“集体”，不仅仅指的是儿童，还包括成人，如家长、教师、学校的成员、社区成员等，成人和孩子在一个学习集体中尽管扮演不同的角色，但都致力于一种教与学的文化建设；
（2）在瑞吉欧的“集体学习”过程中，强调了记录儿童学习过程的重要性，也强调了儿童和教师重温学习时刻的重要性；
（3）“集体学习”的内容能把认知、情感、美学等各个方面的学习联系起来；
（4）“集体学习”会超越个体学习，创造一个获得知识的集合体。

第8题：

关于瑞吉欧教育体系，以下说法正确的是（）。

• A、瑞吉欧教育体系的理念来自三方面：进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有的文化和政治
• B、在瑞吉欧的方案活动中，创造性表现和表达是知识建构的基本要素
• C、在瑞吉欧的方案活动中，记录既是学习的过程，又是学习的结果
• D、在瑞吉欧教育体系中，教师是儿童的伙伴、养育者和指导者
• E、在瑞吉欧教育工作者看来，存在于个体与他人之间的关系是教育最为关注的问题

正确答案:A,B,C,D,E

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

瑞吉欧幼儿教育体系
是意大利瑞吉欧发展出来的一种当代的幼儿教育模式，它以新的教育观念重构了幼儿教育的目标、内容和方法，主张尊重儿童，采用项目活动的方式来引导幼儿在社会生活中来学习和实现发展。
略

第16题：

儿童的发展是一个整体，要注重（）的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

• A、领域之间、学习之间
• B、领域之间、目标之间
• C、目标之间、年龄之间

正确答案:B

第17题：

简述掌握知识和思想教育之间的关系。

正确答案: （1）传授知识与思想教育是密切结合的，赫尔巴特早就提出“教学具有教育性”的论断。
（2）教学的教育性是一种客观存在。
A.知识本身就具有重要的思想道德教育价值；
B.教师在教学中总是以一定的哲学观点和思想观念影响教育学生；
C.教学方法、组织形式也具有教育因素。
（3）思想觉悟的提高有助于对知识的学习与掌握。

第18题：

下列说法错误的是：（）

• A、瑞吉欧强调儿童的主体性
• B、瑞吉欧强调小组活动
• C、瑞吉欧主张张扬个性
• D、瑞吉欧重视课程生成

正确答案:C

第19题：

以下不是瑞吉欧学校的特点的是（）。

• A、注重发展人际关系
• B、注重让儿童学会如何与人协作
• C、注重让儿童学会接纳和欣赏别人的思想和观点
• D、注重教师对儿童的观察和评价

正确答案:D

第20题：

对瑞吉欧教育影响最大的是杜威、蒙台梭利和维果茨基的教育思想。

正确答案:错误

第21题：

第22题：

第23题：