语文教育专家韦志成提出命题的一般要求：A、体现作文教学总体设计B、贴近学生生活经验C、符合学生心理特点D、命题要有实用价值

题目

语文教育专家韦志成提出命题的一般要求：

A、体现作文教学总体设计

B、贴近学生生活经验

C、符合学生心理特点

D、命题要有实用价值

相似考题

1.《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生 ________， _______，应引导学生________，热爱生活，表达真情实感。”

2.小学语文写作教学基本理念指()A、鼓励表达真情实感，拒绝假话虚情B、减少束缚，鼓励自由和有创意的表达C、贴近实际，易于动笔，乐于表达D、提倡自主拟题，少写命题作文

3.作文教材这种类型的教材以语文教学中的作文教学内容为主体来编写,主要体现作文能力训练的体系,这类教材也有的名为《写作》。()此题为判断题(对，错)。

4.现代教育技术带来的语文课堂教学中可以预见的变化有()。A、教师角色的变化B、学生司思维过程变化C、教学方式的变化D、对教师提出了更高的要求

更多“语文教育专家韦志成提出命题的一般要求:A、体现作文教学总体设计B、贴近学生生活经验C、符合学 ”相关问题

  • 第1题：

    外国作文教学，倡导作文的动力是来自学生本身，作文教育是实践教育。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    以下几项作文教学活动中，不符合《普通高中语文课程标准（实验）》要求的一项是

    A、作文课上要求学生限时作文，45分钟完成500字的习作
    B、用“头脑风暴”的方法，要求学生自由发表看法以激发创新思维
    C、带学生到森林中观看日出日落、举行篝火晚会，要求学生表达体会
    D、组织班级文学社，要求学生自助编辑班刊、班报，并在全校展示交流

    答案：A
    解析：
    a项是对初中生写作的要求

  • 第3题：

    2、统编版教材主编温儒敏先生诊断语文教学问题，提出了语文教学中常见的五种偏向，即（）。

    A．不注重教学的“梯度”，违背语文学习的规律。

    B．课堂教学教师讲得多，讨论对话多，默读少，涵泳少。

    C．不让学生读“闲书”。

    D．重写作，轻阅读。

    E．“文笔”成了作文教学的第一要义。

    F．“宿构作文”成风。


    不注重教学的“梯度”，违背语文学习的规律。;课堂教学教师讲得多，讨论对话多，默读少，涵泳少。;不让学生读“闲书”。;“文笔”成了作文教学的第一要义。;“宿构作文”成风。

  • 第4题：

    大连理工大学网络教育的三贴近是指()。

    A贴近考试大纲

    B贴近教学基本要求

    C贴近学生实际水平

    D贴近社会真正需求


    正确答案：BCD

  • 第5题：

    统编版教材主编温儒敏先生诊断语文教学问题，提出了语文教学中常见的五种偏向，即（）。

    A．不注重教学的“梯度”，违背语文学习的规律。

    B．课堂教学教师讲得多，讨论对话多，默读少，涵泳少。

    C．不让学生读“闲书”。

    D．重写作，轻阅读。

    E．“文笔”成了作文教学的第一要义。

    F．“宿构作文”成风。


    不注重教学的“梯度”，违背语文学习的规律。;课堂教学教师讲得多，讨论对话多，默读少，涵泳少。;不让学生读“闲书”。;“文笔”成了作文教学的第一要义。;“宿构作文”成风。

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