人们常常把语言产生过程中发生错误的单位当做语言产生的单位。()

题目

人们常常把语言产生过程中发生错误的单位当做语言产生的单位。()

相似考题

1.语言产生的单位主要有()。A、音素和音节B、语素C、词D、短语

2.语言产生也叫语言的表达,是指人们通过语言把所要表达的思想说出来或写出来的过程。语言的生成包括_________和书面语言两种形式。

3.()是人们日常语言交际的基本单位,是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的。A.语义B.语境C.句子D.词序

4.儿童语言发生的准备主要包括()的准备。A、语言产生B、语言理解C、语言发音D、学习句子E、语法

参考答案和解析
正确答案：对
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  • 第1题：

    关于幼儿言语的发展，正确的表述是（ ）。

    A.语言理解的发生发展在先，语言表达的发生发展在后

    B.语言理解和语言表达同时同步产生

    C.语言表达的发生发展在先，语言理解的发生发展在后

    D.语言理解是在语言表达的基础上产生和发展起来的


    答案：A
    解析：
    幼儿言语的发展是理解在先，表达在后。

  • 第2题：

    关于幼儿言语的发展，正确的表述是()。

    A.语言理解的发生发展在先，语言表达的发生发展在后
    B.语言理解和语言表达同时同步产生
    C.语言表达的发生发展在先，语言理解的发生发展在后
    D.语言理解是在语言表达的基础上产生和发展起来的

    答案：A
    解析：
    幼儿言语的发展是理解在先，表达在后。

  • 第3题：

    熟语之所以成为词汇学的研究对象，就在于人们常把它当做词一样的语言单位来使用。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    下列关于幼儿语言的发展表述正确的是( )。


    A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

    B.理解语言和语言表达同时同步产生

    C.语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

    D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的

    答案：A
    解析：
    儿童学习语言是从理解语词开始的。大约在6个月以后，婴儿已能“听懂”一些词。其实那只是婴儿根据父母说话的音调(语调)变化做出不同的反应。1～1，5岁的儿童能理解的词，数量增长很快。但是，儿童一般在1岁左右才能说出少数几个词，而在1，5岁以后，才“开口说话”。

  • 第5题：

    关于幼儿语言的发展，正确的表述是（　　）。

    A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后
    B.理解语言和语言表达同时同步产生
    C.语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后
    D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的

    答案：A
    解析：
    儿童学习语言是从理解语词开始的，大约在6个月以后，婴儿已能“听懂”一些词。其实那只是根据父母说话的音调(语调)变化作出不同的反应。1～1岁半儿童能理解的词，数量增长很快。但是，儿童一般在1岁左右才能说出少数几个词，而在1岁半以后，才“开口说话”。

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