在教育领导体制上,________确立了既有中央统一领导又有地方分权的国民教育领导体制,这种教育领导体制以地方教育当局为主体。它成为英国教育领导权的基本形式,一直到目前仍没有做太大的改动。A.《费舍教育法》B.《巴尔福教育法》C.《巴特勒教育法》D.《1988年教育改革法》

题目
在教育领导体制上,________确立了既有中央统一领导又有地方分权的国民教育领导体制,这种教育领导体制以地方教育当局为主体。它成为英国教育领导权的基本形式,一直到目前仍没有做太大的改动。

A.《费舍教育法》

B.《巴尔福教育法》

C.《巴特勒教育法》

D.《1988年教育改革法》

相似考题

1.1944年，英国政府通过《巴特勒教育法》。开始形成中央和地方相结合的教育领导体制。()

2.近代法国拿破仑建立的教育领导体制属于()。A、地方分权制B、中央集权制C、地方与中央结合制D、地方集权制

3.1944年，英国政府通过《巴特勒教育法》A、建立了初等教育由国家和自愿协会共同承担初等教育学校的管理。B、形成了国家教育主管部门与地方教育局相结合，但以地方教育局为主的初等教育管理体制。C、教育管理开始向延长普及教育年限方向迈进的前奏。D、开始形成中央和地方相结合的教育领导体制。

4.1918年，英国国会通过《费舍教育法》()A、建立了初等教育由国家和自愿协会共同承担初等教育学校的管理。B、形成了国家教育主管部门与地方教育局相结合，但以地方教育局为主的初等教育管理体制。C、教育管理开始向延长普及教育年限方向迈进的前奏。D、开始形成中央和地方相结合的教育领导体制。

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  • 第1题：

    国家统一领导与地方分权同时并存的教育领导体制，是（）教育行政制度的一个特征。


    参考答案：英国

  • 第2题：

    英国在教育领导体制上实行的是（）

    A.中央集权制

    B.地方分权制

    C.中央与地方共同合作制

    D.议会、国家教委和地方教育局相结合


    参考答案：D

  • 第3题：

    建国初期，美国建立了 教育领导体制。


    地方分权##%_YZPRLFH_%##分权式##%_YZPRLFH_%##地方分权制##%_YZPRLFH_%##分权##%_YZPRLFH_%##分权制

  • 第4题：

    实行由国家统一领导与地方分权同时并存的教育领导体制的国家是（）。

    A.法

    B.英

    C.美

    D.俄


    参考答案：B

  • 第5题：

    西方在近现代教育发展中逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制，其中以地方教育当局为主体、中央教育行政机构与地方教育当局相结合的教育行政领导体制形成于

    A.英国
    B.法国
    C.美国
    D.德国

    答案：A
    解析：
    《巴尔福法案》是20世纪英国的第一个重要的教育法案，该法案奠定了英国教育领导体制的基本形式，B口议会、国家教育委员会和地方教育局相结合的教育领导体制。这种教育领导体制基本上一直沿用至今o《巴尔福法案》首次强调初等教育和中等教育的衔接，并把中等教育纳入地方教育部分管理，为建立统一的国家公共教育制度奠定了一定的基础。《巴尔福法案》颁布后，很多地方创办了公立中学，设立了由地方税收支持的现代中学，促进了英国公立中等教育的发展。该法案的主要内容是：(1)设立地方教育局，以负责当地小学的物资供应和教学监督：(2)地方教育局还具有兴办和资助中等学校、中等专科学校和职业学校的权力；(3)地方教育局负责支付教师的工资．也具有否决学校管理委员会选择的不合格的校长和教师的权力；(4)责成地方教育局对私立的和几乎所有的教会学校进行资助，以进一步加强拄制。

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