杰克伦敦把整个屋子钉满词汇卡片说明积累语言素材是语言训练的方法。()此题为判断题(对，错)。

题目
杰克伦敦把整个屋子钉满词汇卡片说明积累语言素材是语言训练的方法。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.智力落后儿童语言的特征是()。A.语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅B.语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅C.语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难D.语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅

2.洪镇涛语感训练的四步课堂结构包括:()。A.感受语言，触发语感B.品味语言，生成语感C.实践语言，习得语感D.积累语言，积淀语感

3.作文教学的内容和方法有()。A、育人训练B、积累训练C、思维训练D、智力训练E、语言训练F、技能训练G、文体训练及速度训练

4.下列属于语言训练期的实用交流能力训练内容的是A、词汇理解B、运用手势、笔谈的训练C、句法能力训练D、失用训练E、计算功能训练

参考答案和解析
参考答案：正确
更多“杰克伦敦把整个屋子钉满词汇卡片说明积累语言素材是语言训练的方法。() ”相关问题

  • 第1题：

    智力落后儿童语言的特征是（）

    A语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅

    B语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅

    C语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难

    D语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅


    C
    略

  • 第2题：

    （）把语言分解成语音、语法、词汇等不同的语言点来测。


    分立式测验

  • 第3题：

    【单选题】研究两种语言是否有联系及联系紧密程度的方法是（）。

    A．语言相较法

    B．语言核心法

    C．词汇统计学法

    D．词汇重构法


    C

  • 第4题：

    【多选题】教师体态语言艺术表达能力的训练与养成是一个循序渐进、不断学习、不断完善的过程。教师要不断提高自己非语言艺术方面的修养水平,应做到:（)

    A．掌握丰富的非语言词汇。

    B．应该在生活中注意观察、注意体会、注意积累。

    C．应该阅读有关人类体态语言方面的书籍,以他人的研究成果丰富自己的非语言词汇。

    D．在实践中提高非语言表达能力。


    思维能力

  • 第5题：

    8.下面哪项不是对孩子进行专门的语言训练？ A. 丰富词汇 B.训练短句 C.训练长句 D.有计划的语言教学

    A．C

    B．A

    C．B

    D．D


    训练长句

相关内容