特指不同学科领域的高等教育的构成状态(例如工科、农科、医科等的数量比例关系)是高等教育的()A、层次结构B、科类结构C、形式结构D、水平结构

题目

特指不同学科领域的高等教育的构成状态(例如工科、农科、医科等的数量比例关系)是高等教育的()

A、层次结构

B、科类结构

C、形式结构

D、水平结构

相似考题

1.科学不同于学科(例如，哲学、生物学、化学、文学等)，科学的领域比学科广阔，并非所有的学科都是科学的。()

2.不同教学形式的高等教育的构成状态是高等教育的()A、层次结构B、科类结构C、形式结构D、水平结构

3.印度高等教育按学科分为8个大的门类,即文科、理科、工科、教育、医科、法律、兽医和其他类。()此题为判断题(对，错)。

4.特指程度不同和要求不同的高等教育的构成状态是高等教育的()A、层次结构B、科类结构C、形式结构D、学科结构

更多“特指不同学科领域的高等教育的构成状态(例如工科、农科、医科等的数量比例关系)是高等教育的() ”相关问题

  • 第1题：

    天津大学是以什么为主的学科布局()

    A、工科

    B、理科

    C、文科

    D、医科


    参考答案：A

  • 第2题：

    高等教育学是高等教育的一门（ ）。

    A.交叉学科
    B.综合学科
    C.边缘学科
    D.融合学科

    答案：B
    解析：
    高等教育学是高等教育的一门综合学科。

  • 第3题：

    1984年，（　）主编的《高等教育学》出版，是我国第一部高等教育学专著。标志着我国高等教育学学科体系的确立。


    答案：
    解析：
    潘懋元

  • 第4题：

    高等教育（ ）是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育等。

    A.地区结构
    B.形式结构
    C.层次结构
    D.科类结构

    答案：C
    解析：
    根据不同的标准，高等教育结构可分为层次结构、科类、专业结构、形式结构、能级结构以及地区结构。层次结构是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育。地区结构是指高等教育结构在地区分布上的构成状态。形式结构是指不同办学形式的高等教育构成状态。科类结构是指不同学科领域的高等教育的构成状态。因此，答案为C。

  • 第5题：

    高等教育（ ）是指高等教育机构在地区分布上的构成状态。

    A.地区结构
    B.形式结构
    C.层级结构
    D.科类结构

    答案：A
    解析：

相关内容