教师要注意表扬幼儿中的好人、好事，树立良好的学习榜样。()

题目

教师要注意表扬幼儿中的好人、好事，树立良好的学习榜样。()

相似考题

1.教师培养与树立良好班风的方法有（ ）。A．培养正确的集体舆论B．树立榜样C．严格要求D．反复实践

2.在幼儿园中,建立良好的师生关系,要做到以下两点:()。A.营造熟悉环境，消除幼儿压力B.正确理解教师与幼儿之间的关系C.树立榜样，进行正面引导D.建立师生之间良好的情感关系

3.()是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿日常生活行为,从而达成生活常规管理目的的方法。A.榜样激励B.行为练习C.规则引导D.渗透教育

4.良好的师幼关系有助于教师树立()作用。A示范B典范C榜样D模范

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  • 第1题：

    教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。（　　）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。

    A.规则引导法
    B.互动指导法
    C.情感沟通法
    D.榜样激励法

    答案：D
    解析：
    本题是对幼儿园班级管理方法相关知识内容的考查。幼儿园班级管理中的榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。所以本题正确答案应该选D。

  • 第2题：

    幼儿重要的学习方式是观察和模仿，因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主张的幼儿教师观？（）

    A成熟主义

    B行为主义

    C精神分析

    D建构主义


    B
    略

  • 第3题：

    教师在教育过程中树立的（）能引发幼儿的即时模仿。

    A同伴榜样

    B成人榜样

    C象征性榜样

    D媒体榜样


    C
    略

  • 第4题：

    示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第5题：

    榜样就是要求大家学习的好人好事。

    A对

    B错


    错
    略

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