朗读是书面语言的有声化，是化无声的文字为有声语言的()活动。A、阅读B、教学C、实践D、智力

题目

朗读是书面语言的有声化，是化无声的文字为有声语言的()活动。

A、阅读

B、教学

C、实践

D、智力

相似考题

1.智力技能形成的最初阶段是（ ）A、物质活动和物质化活动 B、活动定向 C、有声的外部言语 D、无声的外部言语

2.朗读是把书面语言转化为有声语言的再创造活动。

3.朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动，它具有三个特点： 、 、 。

4.智力技能形成的最初阶段是（　　）A 、 物质活动与物质化活动 B 、 活动定向 C 、 有声的外部言语 D 、 无声的外部言语

更多“朗读是书面语言的有声化,是化无声的文字为有声语言的()活动。A、阅读B、教学C、实践D、智力 ”相关问题

  • 第1题：

    朗读的基本概念是什么

    A．文字语言转化为视听语言

    B．文字语言转化为有声语言

    C．有声语言转化为视听语言

    D．有声语言转化为文字语言


    文字语言转化为有声语言

  • 第2题：

    5、朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动，它具有三个特点：再造性、依凭性、 。


    错误

  • 第3题：

    朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动，它具有三个特点：再造性、依凭性、 。


    √

  • 第4题：

    4、填空：朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动，它具有三个特点：再造性、依凭性、 。


    错误

  • 第5题：

    朗读的基本概念是？

    A．文字语言转化为视听语言

    B．文字语言转化为有声语言

    C．有声语言转化为视听语言

    D．有声语言转化为文字语言


    文字语言转化为有声语言

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