全国范围内的、具有战略意义的某些综合性课题的研究假设多数情况下是属于
A、预测性假设
B、描述性假设
C、解释性假设
D、演绎性假设
第1题:
根据研究假设的形成方式,可分为( )几类。
A、归纳性假设
B、演绎性假设
C、研究性假设
D、预测性假设
第2题:
假设的种类有()。
A、描述性假设
B、解释性假设
C、预测性假设
D、科学性假设
第3题:
研究假设发展的三个阶段是()
A、描述性假设
B、解释性假设
C、预测性假设
D、检验性假设
第4题:
通过对一些个别经验事实材料的观察,得到启示,进而概括、推论出的经验定律叫 ()。
第5题:
关于社会变动原因或内部关系结构的推测性判断是哪种研究假设()。
第6题:
解释性研究通常具有理论假设,这也是解释性区别于描述性研究的关键之处。
第7题:
辅助性教学方法提高教学效果的实验研究中,辅助教学方法能够提高学生成绩,这个假设是()
第8题:
根据研究假设的方向,可将研究假设分为()
第9题:
演绎假设
研究假设
描述性假设
归纳假设
第10题:
分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设
描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设
描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设
实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设
第11题:
描述性假设
预测性假设
改进性假设
解释性假设
第12题:
描述性假设
解释性假设
预测性假设
命题性假设
第13题:
按照假设的性质和复杂程度可分为描述性假设、解释性假设和
A、预测性假设
B、定向假设
C、零假设
D、条件式假设
第14题:
科学探索的最初阶段为()。
A、解释性假设
B、描述性假设
C、预测性假设
D、检验性假设
第15题:
第16题:
预测性假设主要用于()某些综合性课题的研究。
第17题:
()是科学探索的最初阶段,描述认识对象的结构,向我们提供关于事物的外部联系和大致的数量关系的推测,是关于对象的大致轮廓的外部表象的一种描写。
第18题:
流行病学病因研究的基本步骤是()
第19题:
根据研究假设的性质,研究假设可以分为()
第20题:
描述性假设
预测性假设
改进型假设
解释性假设
第21题:
目标假设
虚无假设
预测性假设
定向假设
第22题:
个体的
群体的
集体的
全国范围内的、具有战略意义的
第23题:
对
错