信度是说研究的可靠程度,亦即可以被复制的程度。()
第1题:
第2题:
所谓()就是进行推断时的可靠程度大小。
A可信度
B置信度
C置信区间
D区间估计
第3题:
教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据,研究的结果能在多大程度上被证实。
第4题:
教育研究的结果能被有把握地准确解释的程度叫教育研究的()。
第5题:
置信度是统计推断的可靠程度,常以概率表示。
第6题:
所谓()就是进行推断时的可靠程度的大小。
第7题:
信度的概念宽泛地说,()是对测量一致性程度的估计。
第8题:
问卷中各个提问与实际要研究问题中的概念符合程度称为
第9题:
准确度
推广程度
研究程度
前后一致性
第10题:
信度
可靠度
效度
可信度
第11题:
复本信度
重测信度
样本信度
评分者信度
被测者信度
第12题:
效度
信度
区分度
难度
第13题:
第14题:
信度是指一个测量工具的可靠程度
A对
B错
第15题:
针对误差的不同来源,一般常用以下几种信度衡量测验结果的可靠程度()
第16题:
信度是测验所得分数的准确性和可靠性程度。
第17题:
研究的可靠性、真实性、一致性的程度,是研究的()
第18题:
心理测验工具的可靠性或可信性程度称为()
第19题:
在学生学业评价中,信度体现了学业测验的可靠程度。
第20题:
测验的可靠程度和客观程度是()
第21题:
外在效度
内在效度
可靠程度
可推广的程度
第22题:
对
错
第23题:
效度
信度
可靠度
区分度