幼儿情绪和情感的特点主要是()。A、社会化B、丰富化C、深刻化D、自我调节化

题目

幼儿情绪和情感的特点主要是()。

A、社会化

B、丰富化

C、深刻化

D、自我调节化

相似考题

1.随着年龄的增长,抽象逻辑思维的荫芽,幼儿的情感开始由事物的内在特征而引起。这说明幼儿情感()A.深刻化B.丰富化C.具体化D.细致化

2.儿童情绪随年龄增长,分化出越来越多的情绪状态这说明幼儿情感的()A. 深刻化B.丰富化C.具体化D.细致化

3.幼儿情绪和情感发展的趋势主要表现在以下几方面()A.逐渐社会化B.逐渐丰富C.逐渐深刻化D.自我调节化

4.表现为情绪从指向事物的表面现象转化为指向事物内在特征的是( )。A、情绪的丰富B、情绪的深刻化C、情绪的稳定性逐步提高D、情绪的社会化E、高级社会情感的发展

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  • 第1题：

    下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点?（ ）

    A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点

    B．情绪控制能力较差

    C．情绪、情感的社会化

    D．具有意志成分


    正确答案：D
    幼儿情绪与情感发展的特点有情绪的易冲动性、情绪的不稳定性、情绪的外露性、高级感情(道德感、理智感、美感)的发展等。

  • 第2题：

    幼儿情绪与情感发展的特点有（ ）。

    A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点

    B．情绪控制能力较差

    C．情绪、情感的社会化

    D．具有意志成分


    正确答案：ABC
    幼儿情绪与情感发展的特点有情绪的易冲动性；情绪的不稳定性；情绪的外露性；高级感情(道德感、理智感、美感)的发展等。

  • 第3题：

    【单选题】幼儿看到故事书中的“坏人”,常会把他抠掉,这说明了幼儿情绪的（)

    A．丰富化

    B．深刻化

    C．稳定性

    D．冲动性


    A

  • 第4题：

    学前儿童情绪社会化的趋势没有表现在以下哪个方面?()

    A. 情绪中社会性交往的成分不断增加

    B. 引起情绪反应的社会性动因不断增加

    C. 自我调节化

    D. 情绪表达的社会化


    参考答案：C

  • 第5题：

    2～3岁年幼的儿童，不太在意小朋友是否和他共玩；而对3～4岁的幼儿，朋友的孤立以及成人的不理，特别是误会、不公正对待、批评等，幼儿会特别在意。这体现了儿童情绪情感的( )

    A.易感化
    B.自我调节化
    C.深刻化
    D.丰富化

    答案：D
    解析：
    情绪情感的丰富化主要包括情绪过程越来越分化、情绪所指向的事物不断增加。

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