由词汇形式体现出来的意义就是语法意义。()

第1题：

教师在编制词汇语法应用能力自我评价表时，需引导学生关注促进词汇能力的学习方法，并引导学生从形式、意义和使用三维一体的视角进行自我评价。

第2题：

2、语法中的词类是词的（）的分类。

A．形态变化

B．词汇意义

C．语法意义

D．句法功能

第3题：

在学习英语词汇时，要特别分析那些通过“概念意义”、“内涵意义”或“风格意义”表现出来的“感情意义”。

第4题：

4、语法意义必须由某种显性的语法形式表示，如英语中的“'export”（名词）和“ex'port”（动词）是用重音的语法形式来区别词类，汉语中的“高高兴兴”是用重叠的语法形式表达出程度高这一语法意义。如果没有相应的显性语法形式，就无法表达出语法意义。

第5题：

17、语言就是一种符号系统，它通过系统组合复杂的声音以传达意义和情感，由 、 、 三个要素构成。

A．语音

B．词汇

C．语法

D．文字