我国初等教育的完善发展阶段,教育改革的目标是()A、提出要认真落实“科教兴国”战略B、培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才C、发挥我国巨大人力资源的优势,要调动各方面的积极性D、大力普及九年义务教育、扫除青壮年文盲

题目

我国初等教育的完善发展阶段,教育改革的目标是()

A、提出要认真落实“科教兴国”战略

B、培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才

C、发挥我国巨大人力资源的优势,要调动各方面的积极性

D、大力普及九年义务教育、扫除青壮年文盲


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  • 第1题:

    我国初等教育的调整发展阶段指的是1978年至1984年的教育改革(1978年——1984年)。()


    参考答案:错误

  • 第2题:

    下列属于初等教育改革发展所研究的对象是

    A、初等教育改革的本质

    B、初等教育改革与其他社会改革的关系

    C、初等教育改革的规律、过程

    D、初等教育改革的评价、设计


    参考答案:ABCD

  • 第3题:

    《关于基础教育改革与发展的决定》是以( )为核心的党中央在我国初步实现“两基”目标后,进一步落实( )战略的又一大决策。

    A.邓小平 科教兴国 B.****** 科教兴国
    C.习近平 依法治国 D.****** 素质教育

    答案:B
    解析:
    【解析】《关于基础教育改革与发展的决定》,这是以******同志为核心的党中央在我国初步实现基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的宏伟目标后,为实施科教兴国战略、推进基础教育改革与发展所作出的重大决策。

  • 第4题:

    初等教育改革的类型,根据教育改革的范围、规模划分:

    A、宏观的教育改革

    B、远期改革

    C、微观的教育改革

    D、目标改革


    参考答案:AC

  • 第5题:

    我国“科教兴国”战略的提出是在()。

    A、十四大

    B、十五大

    C、十六大

    D、十七大


    正确答案:B