铁钦纳认为经验应该分成()。A、从属经验B、独立经验C、直接经验D、间接经验

教学过程中，学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是重点掌握间接经验。

教学活动是学生认识客观世界的过程，要以间接经验为主、直接经验为辅，将二者有机结 合起来。

学生的学习与人类的学习有共同之处，也有其自身的特点。这些特点有：①学生的学习过程是掌握间接经验的过程，因此，它与人类认识客观 世界的过程不同。学生在学习中有时也有新的发现，但主要还是学习前人已经积累起来的知识经验。②学生的学习是在教师的指导下，有目的、有计 划、有组织地进行的，是以掌握一定的系统的科学知识为日的的。③学生的学习也是一个主动建构的过程，但由于其主动性、积极性并不是由改造客 观世界的实践过程激发起来的.需要教师注意凋节。