注意追踪范式不可以加入“目标融合”技术。()

题目

注意追踪范式不可以加入“目标融合”技术。()

相似考题

1.哪一项属于警戒作业从认知加工的深度划分的范式?A、同时警戒范式B、感觉范式C、连续警戒范式D、注意范式

2.视觉注意研究常用的实验范式,包括()。A.空间线索范式B.启动范式C.快速系列呈现范式D.多物体追踪范式

3.反应时技术有了哪些发展?A、注意线索范式B、注意追踪范式C、空间线索技术D、序列反应时范式

4.以下哪项不属于反应式研究的新进展?A、内隐联想测验B、速度与正确率分离技术C、注意线索范式D、固定窗口范式

更多“注意追踪范式不可以加入“目标融合”技术。()”相关问题

  • 第1题：

    研究认知过程的脑机制的实验技术是

    A、双耳分听技术

    B、注意线索范式

    C、启动范式

    D、脑成像技术


    参考答案：D

  • 第2题：

    研究注意的实验范式包括

    A.点探测范式
    B.启动范式
    C.空间线索范式
    D.快速系列呈现范式

    答案：A,B,C,D
    解析：
    视觉注意研究常用的实验范式包括：点探测范式、启动范式、空间线索范式、多目标追踪范式、快速系列呈现范式、快速系列视觉呈现范式等等。

  • 第3题：

    使被试的注意指向一个信息源，而实验者评估的则是那些未被注意的信息的加工过程，以此来研究注意的某些特征。这种实验范式是

    A.搜索范式
    B.双任务范式
    C.过滤范式
    D.提示范式

    答案：C
    解析：
    过滤范式的基本原理是：使被试的注意指向一个信息源，而实验者评估的则是那些未被注意的信息的加工过程，以此来研究注意的某些特征。这种范式对于涉及抑制无关输入的加工过程研究很有效。过滤范式主要有双耳分听技术、整体一局部范式、双侧任务范式和负启动范式。

  • 第4题：

    注意研究的过滤范式的类型有

    A.双耳分听技术
    B.整体一局部范式
    C.双侧任务范式
    D.负启动范式

    答案：A,B,C,D
    解析：
    过滤范式的基本原理是：使被试的注意指向一个信息源，而实验者评估的则是那些未被注意的信息的加工过程，以此来研究注意的某些特征。这种范式对于涉及抑制无关输入的加工过程研究很有效。过滤范式主要有双耳分听技术、整体一局部范式、双侧任务范式和负启动范式。

  • 第5题：

    验证工作记忆是否存在中央执行系统，通常使用的研究范式是

    A.双任务范式
    B.点探测范式
    C.线索提示范式
    D.注意瞬脱范式

    答案：A
    解析：
    双任务操作的实验结果表明，将两种任务结合起来的能力是中央执行系统的一个重要功能，阿尔茨海默症患者的操作障碍正是由于中央执行系统受损所致。 双任务实验范式从一定程度上证实，中央执行系统确实具有协调各子系统运作，同时操作两项任务的能力。

  • 第6题：

    注意的研究方法有：（）

    A提示范式

    B搜索范式

    C过滤范式

    D双任务范式


    A,B,C,D
    略

  • 第7题：

    根据巴科斯范式信息资源管理系统的总目标为技术管理的子目标、（）、人文管理子目标。


    正确答案:经济管理子目标

  • 第8题：

    融合技术就是减小和消除目标与背景的（），使目标融合于背景之中的技术

    • A、相似度
    • B、相同点
    • C、伪装
    • D、差别

    正确答案:D

  • 第9题：

    用于识别船只，协助追踪目标，简化信息交流，提供辅助信息以避免碰撞的技术是GPS技术（）


    正确答案:错误

  • 第10题：

    填空题
    根据巴科斯范式信息资源管理系统的总目标为技术管理的子目标、经济管理子目标、（）。

    正确答案： 人文管理子目标
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    早期的关于注意的实验，所采用的流行的实验范式是（）
    A

    ERP技术

    B

    跨通道启动技术

    C

    眼动记录技术

    D

    双耳分听技术


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    哪一项属于警戒作业从认知加工的深度划分的范式？（）
    A

    同时警戒范式

    B

    感觉范式

    C

    连续警戒范式

    D

    注意范式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    探讨注意分配的经典实验范式是()

    A.搜索范式
    B.负启动范式
    C.双任务范式
    D.整体局部范式

    答案：C
    解析：
    双任务范式主要用来探讨注意的分配,它是指让被试执行两个明显不同的任务,然后来评估这两个任务相互影响的程度。若两个任务包含相同认知加工过程,那么注意某个任务会使该任务作业水平提高而另一任务作业水平降低:若两任务相互独立,同时执行两个任务的水平和单独执行每个任务一样好。

  • 第14题：

    在注意的研究中，属于过滤范式的有（）

    A.负启动范式
    B.停止信号范式
    C.双耳分听范式
    D.整体—局部范式

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第15题：

    下面选项中属于反应时测量范式的有

    A.空间线索范式
    B.加工分离程序
    C.移动窗口范式
    D.注意追踪范式

    答案：A,C,D
    解析：
    常用的反应时测量范式有空间线索范式、注意线索范式、移动窗口范式、注意追踪范式、目标融合范式、启动范式、复合刺激范式等。加工分离程序是测量内隐记忆的方法，其因变量指标是再认测验的成绩。

  • 第16题：

    注意的研究方法有（　　）

    A.提示范式
    B.搜索范式
    C.过滤范式
    D.双任务范式

    答案：A,B,C,D
    解析：
    注意的研究方法有：①提示范式：是用刺激或指导语来引导被试注意一个明确的输入源，然后把对这一输入源的加工和对其他输入源的加工作比较。②搜索范式：要求被试寻找一个或多个混杂在非目标刺激中的目标刺激。实验时这些刺激可以同时呈现，也可以相继呈现。③过滤范式：使被试的注意范式指向一个信息源，而实验者评估的则是那些未被注意的信息的加工过程，以此来研究注意的某些特征。即通过实验指导语，使被试的注意指向某一个刺激信息，而“过滤”掉其他刺激信息；而后又研究这些被“过滤”掉的信息对被试反应产生的影响，从而分析注意的特点。④双任务范式：让被试执行两个明显不同的任务，然后研究者来评估这两个任务间相互影响的程度。⑤电生物理学研究方法，事件关联电位(eventrelatedpotentials，ERP)，即可以测量在时间上与事件相联系的电位。

  • 第17题：

    早期的关于注意的实验，所采用的流行的实验范式是（）。

    AERP技术

    B跨通道启动技术

    C眼动记录技术

    D双耳分听技术


    D
    略

  • 第18题：

    根据巴科斯范式信息资源管理系统的总目标为技术管理的子目标、经济管理子目标、（）。


    正确答案:人文管理子目标

  • 第19题：

    揭示婴儿感知觉能力的关键性研究方法有（）。

    • A、纵向追踪
    • B、习惯化范式
    • C、三山实验
    • D、优先注视范式

    正确答案:B,D

  • 第20题：

    注意的双任务范式


    正确答案: 此范式关注注意是如何在多个并行任务间起到指向和调节作用的，其基本方法是：让被试执行两个明显不同的任务，然后研究者来评估这两个任务间相互影响的程度。在最经典的双任务范式中，要求被试同时执行两项任务，而且规定了他们对每个任务的投入程度。

  • 第21题：

    填空题
    根据巴科斯范式信息资源管理系统的总目标为技术管理的子目标、（）、人文管理子目标。

    正确答案： 经济管理子目标
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    注意的研究方法有：（）
    A

    提示范式

    B

    搜索范式

    C

    过滤范式

    D

    双任务范式


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    揭示婴儿感知觉能力的关键性研究方法有（）。
    A

    纵向追踪

    B

    习惯化范式

    C

    三山实验

    D

    优先注视范式


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

相关内容