个体知识经验越丰富，越能使每一组块包含更大的信息数量，但同时总的组块数也产生改变。()
题目
个体知识经验越丰富，越能使每一组块包含更大的信息数量，但同时总的组块数也产生改变。()
相似考题
参考答案和解析
参考答案：错误
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第1题：
幼儿的知识经验越丰富,游戏的主体、情节也越丰富多样;幼儿的技能越熟练,游戏的行为表现和作品制作越从容、越形象()。此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第2题：
“运用长时记忆中已贮存的知识形成的较大的有意义的单元”属于哪种组块方式?
A、意义组块
B、音像组块
C、知觉组块
D、时空组块
参考答案：A
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第3题：
根据模型表面的曲率，SDM的建模通常是在在成型方向上创建 的组块。创建的组块与CAD模型相交，从而获得包含成型件完整三维信息的切片信息。
解析 -
第4题：
下列关于短时记忆的描述中,正确的是()。A.短时记忆的保存量为7+2个项目
B.短时记忆的信息单位是组块
C.机械性复述无助于信息在短时记忆中的保持
D.人们的知识经验会对组块产生影响
参考答案：ABD
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第5题：
根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为（ ）。A.组块
B.组块化
C.替换
D.比较答案：B解析：组块化是指将输入的看似分散无关的信息加工组合成一个记忆“块”或记忆单位，从而扩大记忆容量的一种策略。