观察法在学前教育研究中更有其独特的意义在于()A、观察到其他方法无法测量的行为B、克服正式测试中所测结果不稳定C、可以看到幼儿的真实表现D、观察是发现问题、提出问题的前提

题目

观察法在学前教育研究中更有其独特的意义在于()

A、观察到其他方法无法测量的行为

B、克服正式测试中所测结果不稳定

C、可以看到幼儿的真实表现

D、观察是发现问题、提出问题的前提

相似考题

1.简要说明学前教育研究中的常用方法:观察法、文献法、调查法和实验法。

2.自然观察法能观察到研究对象在实际生活中真实、典型、一般的行为表现。()此题为判断题(对，错)。

3.学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是A.实验法B.调查法C.观察法D.测量法

4.观察法在幼儿教育研究中有何独特的意义()。A、是发现问题，提出问题的前提B、可以克服正式测验中所测结果不稳定、不可靠的缺陷C、可以看到幼儿的真实表现D、可以弥补幼儿理解能力和反应能力的局限，观察到其他方法无法测量的行为

更多“观察法在学前教育研究中更有其独特的意义在于()A、观察到其他方法无法测量的行为B、克服正式测 ”相关问题

  • 第1题：

    杠杆百分表由于体积小,杠杆测头能改变(),故对凹槽或小孔的测量能起到其他量具无法测量的独特作用。

    A、方向

    B、测量精度

    C、位置


    参考答案：A

  • 第2题：

    通过对消费者在购买活动中的语言、表情、动作等进行分析,从而了解支配其购买行为的心理,这种研究方法是()。

    A.观察法

    B.访谈法

    C.测量法

    D.统计法


    参考答案：A

  • 第3题：

    学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）

    A实验法

    B调査法

    C观察法

    D测量法


    C
    略

  • 第4题：

    结合实际,谈谈观察法在幼儿教育研究中的独特意义。


    正确答案：(1)可以弥补幼儿理解能力和反应方式的局限，观察到其他方法无法测量的行为;
    (2)可以克服正式测试中所测结果不稳定、不可靠的缺陷; (3)可以看到幼儿的真实表现。

  • 第5题：

    简要学前教育研究中的常用方法：观察法、文献法、调查法、实验法。
    观察法：观察法是研究者借助感官或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。
    文献法：文献法是通过搜集、查阅、整理已有的相关文献以获得研究对象资料的研究方法。
    调查法：调查法是以访谈、问卷、测验等间接手段获取某一学前教育现象和问题的现状、成因、发展等方面资料，从而对研究对象的特征作出概括的研究方法。
    实验法：实验法是根据研究假设，运用一定的人为手段，主动干预或控制对象的发生、发展过程，借助观察、测量等手段，探索、验证教育现象因果关系的研究方法。
    略

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