在教育差生的过程中，会遇到他们经常发生变化与反复的现象，这是符合思想品德发展变化规律的。()

题目

在教育差生的过程中，会遇到他们经常发生变化与反复的现象，这是符合思想品德发展变化规律的。()

相似考题

1.下面对于差生的教育方法中正确的是【 】A．差生被安排在远离教师的座位上，或者安排在近处的便于控制的位置上B．教学过程中很少注意差生，当课堂出现干扰时，教师倒是经常向差生望去C．对差生回答问题出错的时候，少直接批评D．差生回答问题的时候，经常没等其说完

2.在德育过程中，抓反复，反复抓，体现的是学生思想品德形成的____和反复性规律。

3.在德育过程中，抓反复，反复抓，体现的是学生思想品德形成的____________和反复性规律。

4.教育内部诸因素之间、教育与基他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是A、教育规律B、教育经验C、教育现象D、教育方针

参考答案和解析
正确答案：错
更多“在教育差生的过程中,会遇到他们经常发生变化与反复的现象,这是符合思想品德发展变化规律的。() ”相关问题

  • 第1题：

    在教学过程中，传授知识与思想品德教育的统一，反映了教学的（）规律


    正确答案：
    教育性

  • 第2题：

    教育心理学是研究人在教育过程中的心理现象及其发展变化规律的科学。（）


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    下面对于差生的教育方法中，正确的是（ ）。
    A.差生被安排在远离教师的座位上，或者安排在近处的便于控制的位置上
    B.教学过程中很少注意差生，当课堂出现干扰时，教师倒是经常向差生望去
    C.对差生回答问题出错的时候，少直接批评
    D.差生回答问题的时候，经常没等其说完


    答案：C
    解析：
    无论是学优生还是后进生，教师应该一视同仁，不能有所偏向。尤其是后进生的心理较为脆弱、敏感，教师更要在尊重、信任的基础上，多鼓励，少批评。

  • 第4题：

    教育心理学是研究_______中的心理现象及其发展变化规律的科学。


    正确答案：
    教育过程

  • 第5题：

    如何认识德育过程中学生思想品德形成的长期性和反复性规律?


    答案：
    解析：
    [参考答案]德育是教育者依据特定社会要求和德育规律，对受教育者实施有目的、 有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。相对于体育、智育而言，它 是思想教育、政治教育和道德教育的总称，而不是道德教育的简称或政治教育的代名词。
    一个人良好思想品德的提高和不是品德的克服，都要经历一个反复的培养教育或矫正训 练的过程，这是一个无休止的认识世界、认识自我的过程。特别是道德行为习惯的培养，是一 个需要长期反复培养、实践的过程，是进步提高的渐进过程．在德育过程中，教育者既要注意 受教育者的思想品德形成与变化，坚持长期抓、反复抓；又要注意受教育者思想品德形成过程 中的反复，注意抓反复。

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