编写测验项目的典型特点是()A、客体性B、主导性C、客观性D、主观性

题目

编写测验项目的典型特点是()

A、客体性

B、主导性

C、客观性

D、主观性

相似考题

1.客观性测验是指完全采用主观性试题的测验。()此题为判断题(对，错)。

2.测验的客观性是关于测验系统化过程好坏程度的指标。包括以下诸方面:测验制激的客观性、量化的客观性、推论的客规性。()此题为判断题(对，错)。

3.测验的特征____。A、间接性B、相对性C、客观性D、直接性E、主观性

4.让病人看20张图片再叫病人说故事，是A:墨迹测验B:人格调查C:客观性测验D:主题统觉测验E:主观性测验

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  • 第1题：

    客我交往的特殊性包括()。

    A、有利性

    B、兼顾性

    C、不稳定性

    D、主观性

    E、客观性


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    教育目的的确定具有（）。
    A.主观性
    B.客观性
    C.主观性和客观性
    D.随意性


    答案：C
    解析：
    教育目的的选择要考虑到社会的需要以及人的需要。

  • 第3题：

    让病人看20张图片再叫病人说故事，是（）

    A主题统觉测验

    B人格调查

    C主观性测验

    D墨迹测验

    E客观性测验


    A
    略

  • 第4题：

    让病人看20张图片再叫病人说故事，是( )

    A、主题统觉测验

    B、人格调查

    C、主观性测验

    D、墨迹测验

    E、客观性测验


    参考答案：A

  • 第5题：

    测题编写按照测验题目评分( )程度可分为主观性和客观性试题两大类。

    A.标准化
    B.客观性
    C.主观性
    D.一般化

    答案：B
    解析：
    心理测验的编制技术；题目编制技术。 所谓测题编写是指将测验材料编拟成测题的形式。按照测验题目评分客观性程度可分为主观性试题和客观性试题两大类。

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